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    【题目】下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（ ）

    A. 淀粉 B. 脂肪 C. 水 D. 蛋白质

    【答案】C

    【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

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    【题目】人体内对营养物质的消化和吸收的主要场所是

    A. 心脏 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠

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    【题目】下列性状的变化不是由基因控制的是：

    A. 小白鼠生出转基因超级鼠

    B. 经常晒太阳使皮肤变得较黑

    C. 双眼皮的父母生出单眼皮的孩子

    D. 红果番茄的植株上结出黄果番茄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：

    （1）该实验首先要消耗掉叶片内的有机物，通过图 （填序号）所示步骤可达到此目的。

    （2）设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图②所示．该实验的变量是 。

    （3）在“酒精脱色”步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使 溶解到酒精中。

    （4）经过图④所示步骤的处理后，叶片变蓝色的是 （填“遮光部分”或“未遮光部分”），原因是绿叶在光下制造了 。

    （5）在①暗处理中，植物不能进行的生理活动是 。

    A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不是绿色植物在生物圈中作用的是

    A．绿色植物是生产者 B．维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡

    C．促进生物圈的水循环 D．提供太阳能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质初步消化的部位是 ( )

    A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是呼吸系统的模式图，请据图回答：

    （1）[1]是 ， 它对吸入气体有的作用．
    （2）图中主要的呼吸器官是[] ， 它的功能是实现 ．
    （3）消化系统与呼吸系统共有的结构是 ， 因此，吃饭时不能 ．
    （4）当图中的膈肌收缩时，胸廓容积会 ， 外界气体进入肺，参与这一过程的另一呼吸肌是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究番茄颜色的遗传，某实验小组用红果番茄和黄果番茄进行了如下实验：

    组别

    亲代

    子代/株

    红果

    黄果

    甲

    红果×黄果

    110

    106

    乙

    红果×红果

    ？

    50

    丙

    黄果×黄果

    0

    205

    请分析回答：

    （1）在遗传学上，番茄的红果和黄果称为一对_____。在丙组实验中，亲代是黄果，后代也是黄果，这种现象称为_____。

    （2）乙组子代中出现了黄果，可推测出黄果为_____（填“显性”或“隐性”）性状；理论上子代应有红果_____株。

    （3）用B表示显性基因，b 表示隐性基因，甲组子代中红果的基因组成是_____； 黄果的基因组成是_____。

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