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    【题目】实验中煅烧动物骨的目的是(　　)

    A. 除去有机物 B. 没目的 C. 为了加热 D. 除去无机物

    【答案】A

    【解析】有机物能燃烧，无机物不能燃烧，因此实验中煅烧动物骨的目的是除去有机物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组的同学参照如图装置做了“探究某种因素对鼠妇生活的影响”的实验．在铁盘内铺一层湿土，以横轴中线为界分为甲、乙两侧，在两侧的中央各放入5只鼠妇，甲盖黑纸板，乙盖玻璃板，然后置于室温条件下．每分钟统计一次甲、乙两侧的鼠妇数目，统计10次．做好记录．

    （1）该实验控制的变量是__．

    （2）预测实验统计的第10次甲侧比乙侧的鼠妇数目__．并写出实验结论__．

    （3）若是全班分成几个小组来做此实验，需要计算全班各小组的平均值，其目的是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是生物体和功能的基本单位．如图植物和动物细胞的结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）图中__是动物细胞．

    （2）图2中，能够控制物质进出细胞的结构是__（填番号）．

    （3）图1中，③__含有遗传物质，控制着细胞的物质和能量的变化．

    （4）图2中，能将光能转变为化学能的能量转换器的是⑦__．

    （5）吃西瓜，感到有甜味，其糖类物质主要来自图中细胞的__结构（填名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题。

    (1)A(蚯蚓)____________ 呼吸，D用___呼吸，E用____呼吸。

    (2)属于无脊椎动物的是____(填字母代号，后同)，由水生向陆生过渡的是_____所在的类群。

    (3)E特有的生殖发育特点是_____、_________。

    (4)_______(填字母代号)动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。

    (5)请写出D适于飞行生活的2个特点：_________、____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：

    （1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是______________，它们的生殖方式都属于_________(选填:无性生殖；有性生殖)。

    （2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用__________呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为___________。

    （3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有________这个阶段，其发育过程称为_____________。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为_________限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】杜鹃花和杜鹃鸟细胞中都具有的结构是（ ）

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体 ⑤细胞核

    A. ②④⑤ B. ①②⑤

    C. ②③⑤ D. ②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示几类哺乳动物的起源情况，对此图的分析正确的是(　　)

    A. 原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物

    B. 现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果

    C. 生物通过定向的变异适应变化的环境

    D. 在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是男性和女性体细胞内染色体排序图。请分析回答

    （1）从图丙中可以看出，染色体是由[①]______和[②]______组成的。

    （2）根据图甲、乙染色体组成，可以判断，男性染色体组成图是______（填“甲”或“乙”），男性产生的一个精子中，性染色体为______。

    （3）肤色正常（A）与白化病（a）是一对相对性状，某夫妇肤色正常，却生了一个白化病的孩子，这种现象叫______。如果他们再生一个肤色正常的男孩，机率是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是

    A．随手扔掉 B．放进垃圾桶中 C．用作鱼饵 D．放回大自然中

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