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20.根据化石,科学家认为人类的进化大约分为南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段.在这一过程中,发生最显著变化的是(  )
A.后肢粗壮B.奔跑飞快C.脑容量增加D.群居生活

分析 人类的进化的四个阶段:南方古猿→能人→直立人→智人.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生.直立人是人类进化最关键的一个阶段,脑容量的增加是人类进化过程中最显著的变化之一.

解答 解:南方古猿的脑容量为500毫升左右,能使用天然的工具,但不能制造工具;能人的脑容量平均为680毫升,能直立行走,解放前肢,能制造简单的工具(石器);直立人也就是所谓的晚期猿人,脑容量接近1100毫升,两足直立行走,手比较灵活,可以打造多种石器,开始使用火;能人的脑容量可达1000毫升以上;智人的人类脑容量达1350毫升甚至更大,接近现代人的脑量,能制造石器和骨器,靠狩猎、捕鱼生活.不仅会使用火,还能人工取火.因此,在人类进化的过程中,直立人是人类进化最关键的一个阶段;脑的发育,使人类制造和使用工具的能力越来越强,并且产生了语言,使其适应环境的能力越来越强.可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加.
故选:C.

点评 掌握人类进化的历程,明确在古猿进化到人的过程中,脑容量不断增加.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于测量误差的叙述中,错误的是(  )
A.如果实验者考虑周到,操作认真的话,误差是可以避免的
B.无论实验者考虑多么周到,操作多么认真,误差是难以避免的
C.可以采取多次测量取平均值的方法,尽可能减少误差
D.测量时由于测量人和测量工具的不同,误差是难以避免的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.通过对各种生物细胞色素C的化学结构的测定与比较,发现它们都含有104个氨基酸,序列很相似,但有所差别.下表是几种生物与人的细胞色素C的氨基酸差别的数目,这种结构上的差异程度又恰好与它们的亲缘关系远近相对应.请据表回答:
生 物黑猩猩猕 猴鲨 鱼苍 蝇小 麦向日葵酵母菌
差异011012132325353844
(1)表中与人类亲缘关系最近的生物黑猩猩,最远的生物是酵母菌.
(2)分类学家林奈把人归入哺乳纲灵长目.
(3)表中动植物细胞中都有细胞色素C说明各种生物有着共同的祖先.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.“生男生女到底是怎么回事?生男和生女的机会是否均等?”小君经过探究后绘制的生男生女图解如图所示:

(1)图中生殖细胞乙、丙的名称是精子,细胞丁、戊的名称是受精卵.
(2)有人认为:生男还是生女的责任全在女性,这种想法是不正确.(正确或不正确)的.
(3)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是均等.(均等或不均等)的.
(4)无论是男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着相似和差异,这都源于生物的遗传和变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列哪个结构与蝌蚪的呼吸有关是(  )
A.B.C.外套膜D.入水管和出水管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.在东北某林区,山底部是落叶阔叶林,中部是针叶红松林,山顶是冷杉林,造成这种分布的主要因素是(  )
A.阳光B.土壤C.水分D.温度

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是某草原生态系统食物网示意图,据图回答问题.
(1)图中生产者是草,它能进行光合作用 制造有机物.
(2)请你任意写出该食物网中的一条食物链草→兔→狐(正确即可).
(3)图中消费者中,不属于哺乳动物的是蛇和鹰.
(4)在图中没有出现的草原生态系统的分解者是细菌真菌,作为一个完整的生态系统,还应包括非生物部分.
(5)若此草原生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系.如图是人体的某些生理活动示意图,请据图回答下列问题.

(1)A系统中对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的消化液是肠液和胰液.经过①过程进入血液的营养物质中,主要的供能物质是糖类.
( 2 )与空气相比,呼出的气体中氧气减少,减少的氧气经红细胞运输,最终到达图中的C处,则C是组织细胞.
( 3 )下表是某健康人的血浆、原尿、尿液的样品中主要物质含量表.若图中d为尿液,则d是下表中的Y(填对应的字母)液体;经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成的是下表中的X(填对应的字母)液体.

液体种类
部分成分含量(克/100毫升)
葡萄糖尿素蛋白质
X0.100.030.03
Y01.800
Z0.100.038.00
(4)通过②排出二氧化碳和通过D系统排出d的过程称为排泄.
(5)当人体某处受伤或感染时,血液中白细胞将会透过毛细血管壁,聚集在感染处吞噬病菌.这是人体的第二道防线.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.根据下列动物的特征回答问题:(填序号)
A.软体动物 B.腔肠动物 C.甲壳动物 D.昆虫类 E.鸟类 F.哺乳动物 G.鱼类
(1)体温恒定的有E、F.            
(2)消化管有口无肛门的是B.
(3)蝙蝠属于上述那类动物?F.   
(4)属于脊椎动物有E、F、G.

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