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    6．具有控制物质进出作用的细胞结构是细胞核．×．（判断对错）

    分析 细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面．细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出．可见，细胞膜能够控制物质的进出．

    解答 解：细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用．
    故答案为：×

    点评 关键点：细胞膜能控制物质的进出．

    练习册系列答案
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    1．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知A为卵期．下列叙述正确的是（　　）
    A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为B-C-D
    B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则C为蛹期，D为幼虫期
    C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则D对农作物的危害最大
    D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长B时期

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    17．在生态系统中，能量是从绿色植物固定太阳能开始的．大气中的二氧化碳是碳循环的主要形式．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．种子寿命的长短与周围的温度湿度无关．×． （判断对错）

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    1．自古以来，就有“大灾之后必有大疫”
    的说法．为了防止地震后出现疫情，在抢救安置
    工作告一段落后，玉树地震救灾的重点转向了卫生防疫．请阅读下面的材料，回答问题．
    材料一：玉树震灾发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防疫措施：①保护水源；②食物煮熟后食用；③消灭蚊虫；④对患病者及时隔离治疗等．
    材料二：玉树抗震救灾指挥部计划对幼儿、小学生和60岁以上老人集中接种流感疫苗、甲肝疫苗、乙脑疫苗等．
    （1）“材料二”中提到的“接种流感疫苗”是为了预防流感，流感是由病毒引起的，具有传染性和流行性，属于传染病．传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群．
    （2）传染病的预防措施可以分为三个方面，在“材料一”中提到的“对患病者及时隔离治疗”属于控制传染源；在“材料二”中提到的对小学生“接种流感疫苗”属于保护易感人群．
    （3）“材料二”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质，即抗体，从而将入侵的病原体清除．这种免疫属于特异性免疫，这是人体的第三道防线．（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．人在胚胎发育过程中所需要的养料和氧是通过胎盘和脐带从母体血液中获得的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示把银边（边缘呈白色）天竹葵放在黑暗处一昼夜后，用黑色纸片将C处两面遮盖，移入光下照射几小时，再经酒精脱色后，滴加碘液请分析回答问题：：
    （1）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？黄白色．
    （2）叶片A处不变蓝的原因是没有叶绿体．
    （3）该实验中共有几组对照实验？2．
    （4）B、C构成一组对照实验，变量是光．
    （5）该实验得出的结论是光和叶绿体是光合作用的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物．这是根据生物的什么特征来进行分类的（　　）
    A．用途B．形态结构C．生理功能D．生活环境

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