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    据如图所示，回答：

    （1）科比?布莱恩特（图三）1978年生于美国宾夕法亚州，从一个受精卵到婴儿再到成年时的他，主要是图二中过程[
    A
    A
    ]
    细胞分裂
    细胞分裂
    和过程[
    B
    B
    ]
    细胞分化
    细胞分化
    共同作用的结果．
    （2）其肤色是黑色，主要是由图一中的[
    ③
    ③
    ]
    细胞核
    细胞核
    决定的．
    （3）科比之所以具有“绝杀”之技，主要原因是他能很好地调节自己的身体和具有强大的爆发力，那么具有调节功能的结构主要是由图二中的[
    2
    2
    ]
    神经组织
    神经组织
    组成，强大的爆发力主要与图二中的[
    1
    1
    ]
    肌肉组织
    肌肉组织
    有关．
    （4）科比的身体结构层次是
    细胞→组织→器官→系统→人体
    细胞→组织→器官→系统→人体
    ．
    分析：此题考查的知识点是人体的生长、细胞核、人体组织的功能、人体的结构层次．解答时可以从细胞分裂、细胞分化、细胞核的功能、神经系统的组成、肌肉的功能、人体的结构层次方面来切入．B
    解答：解：图一是人体细胞的结构，因此最外面是①细胞膜、细胞中央是③细胞核、在细胞核与细胞膜之间是细胞质．图二是细胞分裂和细胞分化图，A过程由一个细胞，变不成2个，由2个变成4个，因此A过程表示细胞分裂；B过程中细胞在形态、结构方面也发生了变化，各自具有了不同的功能，如1由长条状的肌细胞组成，有收缩舒张的功能；2由较多突起的神经细胞，能接受刺激，产生兴奋．因此B过程是细胞分化，形成了不同的组织如1肌肉组织、2神经组织．3上皮组织．
    （1）科比?布莱恩特（图三）1978年生于美国宾夕法亚州，从一个受精卵到婴儿再到成年时的他，主要是经过了细胞生长、细胞分裂、细胞分化．图二中过程A主要是细胞数目增多，因此表示细胞分裂．B过程中细胞在形态、结构方面也发生了变化，各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，因此是细胞分化．细胞分化从而形成了不同的组织如1肌肉组织（由长条状的肌细胞组成）、2神经组织（神经元由细胞体和突起组成）、3上皮组织（排列紧密）、结缔组织（细胞间质较多）．
    （2）细胞核是遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心，是细胞的遗传信息库．因此科比肤色是黑色，主要是由图一中的位于细胞中央的③细胞核决定的．
    （3）科比之所以具有“绝杀”之技，主要原因是他能很好地调节自己的身体和具有强大的爆发力，那么具有调节功能的神经系统主要是由图二中的2神经组织组成；强大的爆发力主要与肌肉发达有关，主要由图二中的1肌肉组织有关．
    （4）人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体．人体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织；有不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官如大脑主要有神经组织和结缔组织构成；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统．如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统．有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统的协调配合使人体成为一个统一的有机整体．因此科比的身体结构层次是由小到大是细胞→组织→器官→系统→人体．故答案为：
    （1）[A]；细胞分裂；[B]；细胞分化；
    （2）③；细胞核；
    （3）2；神经组织；1；肌肉组织；
    （4）细胞→组织→器官→系统→人体．
    点评：解答此类题目的关键是理解细胞分裂和细胞分化的特点．熟记人体的结构层次．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据如图所示，回答：

    （1）菜豆种子的主要部分是[
    6
    6
    ]
    胚
    胚
    ．
    （2）菜豆种子萌发时，贮藏在[
    4
    4
    ]
    子叶
    子叶
    内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，供其利用．
    （3）在菜豆种子萌发过程中，[
    3
    3
    ]
    胚根
    胚根
    首先突破种皮并发育成[
    C
    C
    ]
    根
    根
    ，随后[
    1
    1
    ]
    胚轴
    胚轴
    伸长，使[
    2
    2
    ]
    胚芽
    胚芽
    突破种皮背地生长，发育成[
    A
    A
    ]
    茎和叶
    茎和叶
    ．
    （4）由种子到幼苗所需要的外界条件是
    一定的水分、充足的空气和适宜的温度
    一定的水分、充足的空气和适宜的温度
    ．
    （5）从组成植株根的组成分析，菜豆的根系应属于
    直根系
    直根系
    ．其根系能够不断向周围扩展的原因是：
    根尖分生区分裂使细胞数量增加和伸长区细胞的不断伸长
    根尖分生区分裂使细胞数量增加和伸长区细胞的不断伸长
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据如图所示，回答：
    （1）从花蕊的着生情况分析，玉米的花属于
    单性花
    单性花
    ，生长在玉米顶端的花是
    雄花
    雄花
    ．
    （2）玉米果穗常有缺粒现象，这往往是由于
    传粉不足
    传粉不足
    引起的．在农业生产上，人们常常用
    人工授粉
    人工授粉
    的方法来弥补这一缺陷．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据如图所示，回答：
    （1）图中所示成分，能否构成一个生态系统？
    能
    能
    ．
    （2）在生物因素中，不可缺少的成分是
    生产者和分解者
    生产者和分解者
    ．
    （3）若黄雀增加2克，则至少需消耗生产者
    250
    250
    克．
    （4）碳循环首先依赖于
    绿色植物的光合作用
    绿色植物的光合作用
    ，并主要以
    气体
    气体
    状态进行循环，且该循环始终与
    能量流动
    能量流动
    结合在一起进行．
    （5）请写出最长的一条食物链：
    绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
    绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
    ，处于第二营养级的生物是
    蝉
    蝉
    ，属于次级消费者的生物是
    螳螂
    螳螂
    ，在相当长的一段时间内．各种生物的数量都维持着一种动态上的平衡，这说明，生态系统自身具有
    一定的调节能力
    一定的调节能力
    能力．
    （6）细菌的作用是
    将有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进物质的循环
    将有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进物质的循环
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据如图所示，回答：
    精英家教网
    （1）菜豆种子萌发时，贮藏在上左图[
     
    ]
     
    内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，供其利用．
    （2）在菜豆种子萌发过程中，左图中[
     
    ]
     
    首先突破种皮并发育成下图中的[
     
    ]
     
    ，随后胚轴伸长，把左图中胚芽顶出土壤，发育成上右图中的[
     
    ]
     
    ．
    （3）水稻、小麦、玉米等种子萌发所需的营养物质来自
     
    ．

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