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16.完成下列呼吸系统组成的图表

分析 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分;呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是呼吸系统的主要器官.

解答 解:组成呼吸系统的器官如图所示:呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成.
其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道.呼吸道是气体进出的通道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.
故答案为:

点评 人体呼吸系统的组成及各部分的功能是考试的重点,可结合其结构图来记忆.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.我们每天应吃的主要食物种类中,占有比例最多且是能量主要来源的是(  )
A.谷类B.蔬菜水果类C.肉类和奶类D.油脂类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.近些年来,我国不少湖泊发生严重的污染现象,导致蓝藻大量滋生,形成水华,一部分湖水变臭,鱼虾难以生存.造成这种状况的原因主要是(  )
A.工业污水的排放B.森林的乱砍乱伐C.生物入侵D.臭氧层的破坏

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.2011年3月29日晚,我省杭州雷峰塔、城隍阁、运河广场、钱江新城市民广场和杭城的几所高校都加入到“为‘地球一小时’熄灯活动”行列中.
(1)地球一小时(Earth Hour)活动的目的是通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度,来减轻其导致的气候变化这一威胁对我们生存的影响.
(2)地球变暖是由于大气中的二氧化碳等温室气体体积分数增大,它们能更多地吸收地表辐射能量从而导致气温升高的结果.下列现象中,在地球变暖的过程中可能出现的是ABD.(不定项选择,多选0分)
A.极地的冰将更多地熔化     B.海水的蒸发量将增多
C.植物的成长将趋缓    D.大气中水的含量将增大    E.海水的二氧化碳溶解度将升高.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是(  )
A.①是嫁接
B.②是植物的组织培养,属于有性生殖方式
C.③是种子萌发
D.①②是无性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.观察受精后的鸡卵(如图),请据图回答
(1)把鸡卵的钝(填“尖或钝”)端向上,用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲破,把卵壳剥掉,E(填图中字母)内贮存着供胚胎发育所需的氧气,卵壳具有保护胚胎的作用
(2)鸡卵中的胚盘是C(填图中字母),里面含有细胞核,它是鸡卵胚胎发育的控制中心
(3)鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自B(填图中字母),同时D(填图中字母)也提供营养物质和水分.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请具体作答:
(1)图中所示的血管为毛细血管,与其它血管相比,管径最细,管内血流速度最慢,管壁最薄,这种结构特点有利于进行物质交换.此处,组织细胞之间的二氧化碳和废物进入血液,血液中的氧气和营养物质进入组织细胞之间
(2)红细胞中含有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,它在肺(填某器官名称)与氧结合,在含氧少的地方与氧分离,所以红细胞具有运输氧气的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计.
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤:
①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间.(如图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为.
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的变量是糖.
(2)本实验设计的不足之处是实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,读图并完成:
(1)图中A表示的消化道是口腔,曲线甲表示淀粉的消化.
(2)曲线乙表示的营养物质在C(填字母)处被初步消化,该处分泌的消化酶是胃蛋白酶.
(3)曲线丙表示脂肪的消化,D表示的消化道是小肠,它是营养物质消化的主要场所.

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