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一位农业技术员给同学们作了这样的介绍:许多作物是在春天播种的,天寒地冻不适于播种.在播种时往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿,如果刚下过小雨,则不用浇水就可以播种了;但过于潮湿又容易使种子霉烂.播种时往往还要松土,使土壤中有充足的空气.
(1)请你根据以上介绍,作出假设:种子的萌发需要
 

(2)小毛根据假设设计了“种子的萌发”实验,将一些种子置于所有假设条件都满足的环境中,结果种子萌发了.重复这样的实验,结果都一样.于是,小毛得出的结论是
 

(3)根据种子萌发所需要的环境条件,想一想,如果要保存种子,不让其萌发,需要控制哪些环境条件?
考点:种子萌发的条件和过程
专题:
分析:本题考查种子萌发的条件和过程.我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.
解答:解:(1)科学探究中的假设不是随便作出的,应有一定的依据,要围绕提出的问题,根据已有的知识和生活经验作出假设;根据“在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿;如果刚下过雨,则不用浇水也可以播种”描述的是对水分的控制,可作出假设:种子萌发需要一定的水分;根据“许多农作物一定要在春天播种,而在天寒地冻时不适宜播种”重点在于温度是否适宜,可作出假设:种子萌发需要适宜的温度;根据“种植农作物播种前往往要先松土,使土壤内有充足的空气”可作出假设:种子萌发需要充足的空气.所以作出假设:种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气
(2)小毛“将一些种子置于所有假设条件都满足的环境中,结果种子萌发了重复这样的实验,结果都一样.”.我们可以得出种子的萌发确实需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气.
(3)根据种子萌发所需要的环境条件,如果要保存种子,不让其萌发,需要控制环境条件是低温、干燥、通风.
故答案为:(1)一定的水分、适宜的温度和充足的空气
(2)种子的萌发确实需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气
(3)低温、干燥、通风.
点评:本题考查学生对种子的萌发条件和过程知识点的理解情况.是中考的重点内容.考查学生的科学探究的能力.
练习册系列答案
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(1)绿色植物是生态系统中的
 

(2)植物体的生长发育是从
 
开始的.
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中.
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作用.
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的要求.
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.作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的
 
中.

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下列哪项不是生物的活动影响环境的实例(  )
A、树木在秋天落叶
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B、兔和食草籽的鸟失去了竞争者(蚱蜢),数量将长期持续增多
C、随着兔和食草籽鸟的增多,绿色植物短期内会减少
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自然界是由
 
的物体和
 
的物体组成的.

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有些动物常以成群生活,但并不具有社会行为,比如下列中的(  )
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