精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下面左图是绿色植物叶片的结构示意图,右图是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图分析回答:

(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失,其失水的“门户”是左图中的[  ] _________。
(2)若图a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是__________,此时细胞内正在进行的生命活动为__________作用,该项生命活动能合成贮存能量的__________,并能维持大气中的__________平衡。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则右图表示细胞内正在进行__________作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供__________。
(1)蒸腾   5 气孔  (2)叶绿体 光合 有机物 碳—氧 (3)呼吸 能量

试题分析:(1)植物吸收的水分只有少部分用于生命活动,绝大部分通过植物叶片的气孔散失了。水分以气体的形式从植物体散失到大气的过程称为蒸腾作用。
(2)由图可知,植物吸收二氧化碳放出氧气,可见植物在进行光合作用,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物是储存能量的有机物和氧气,有利于维持大气中的碳—氧平衡。
(3)能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳。植物放出二氧化碳,可见植物在进行呼吸作用,将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

新疆吐鲁番地区昼夜温差大,葡萄特别甜。这是因为
A.白天光合作用强,晚上呼吸作用强B.白天光合作用强,晚上呼吸作用弱
C.白天光合作用弱,晚上呼吸作用强D.白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列措施中,不能提高大棚蔬菜产量的是
A.适当提高氧气浓度
B.适当延长光照时间
C.适当提高二氧化碳浓度
D.适当增加光照强度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:
①按下图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。

②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。
③打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。
④打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。
请分析回答:
(1)步骤①暗处理的目的是:                      
(2)步骤③木条能复燃,则该气体是        ,请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式                      
(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的         (填生理活动)。
(4)步骤⑤中,若只有A叶片变蓝色,则结论是               

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是        ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是        
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出              
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
光源与试管的距离(厘米)
10
20
30
40
50
每分钟产生的气泡数(个)
65
35
15
6
1
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是                    
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行         处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向       (左或右)移动。
(5)请你写出呼吸作用反应式:                                

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列措施中,与利用光合作用原理提高农作物产量无关的做法是
A.合理密植
B.增加二氧化碳浓度
C.降低夜间温度,减少有机物的消耗
D.种植大棚蔬菜,阴天开灯增加光照

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如下图,该实验说明

①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿体
④光合作用产生淀粉
A.②
B.②④
C.③④
D.①②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是
A.叶片阔而扁平,有利于进行光合作用
B.叶表皮上有气孔,是气体交换的门户
C.叶脉具有支持和输导作用
D.海绵组织叶肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料:

(1)这项原料是         
(2)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是                  
(3)请写出光合作用的文字表达式:         

查看答案和解析>>

同步练习册答案