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    【题目】生命科学探究过程中需要采用的方法是 （ ）

    A.实验法 B.观察法

    C.调查法和测量法 D.以上多种方法灵活运用

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：生命科学探究过程中需要采用实验的方法，故A选项可以；也可以采用观察法，故B选项可以；可以采用调查法和测量法，故C选项可以；A、B、C选项因为不全面都不是最佳，故最佳选项为D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。（“[ ]”内填序号,“ ”上填文字）

    （1）家鸽的身体呈 型,这样可以减少飞行时的 。前肢变成 ,利于飞行。

    （2）观察家鸽的骨骼,可以发现[ ] 很突出,长骨中空,内有空气。

    （3）家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有 的呼吸方式。体内有发达的 与肺相通,它们分布在 之间,有的还突入到骨的空腔里。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】患过天花的人对天花病毒有抵抗力，这是因为他（她）的体内有抵抗天花病毒的（ ）

    A．传染源 B．病原体 C．抗原 D．抗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】李真周末经常帮妈妈做馒头，制酸奶、腌泡菜等家务，下面是她的几点收获，你不认同的是

    A.发面的时候不能用开水融化酵母 B.做酸奶之前要将器皿加热煮沸

    C.腌制泡菜要将坛子密封 D.三种食品都是利用了细菌发酵的原理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为动物和植物细胞结构示意图。请据图回答：

    （1）在上图的甲和乙中，植物细胞是__ __。

    （2）图中能控制物质进出的是[ ] 。

    （3）切洋葱时，常常会流眼泪，是因为洋葱中含有刺激性物质，这些物质储存在细胞的[ ] 中。

    （4）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”的遗传物质，存在于[ ] 中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某生态系统中生物之间的食物关系。请据图作答：

    （1）从生态系统的成分来看，水稻属于 ，图中未标出的生物成分是 。

    （2）图中共有 条食物链。

    （3）请写出图中最短的一条食物链： 。

    （4）该生态系统的能量最终来源于 。

    （5）若此生态系统受到重金属污染，体内积存重金属最多的生物是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．

    （1）甲、乙两组实验的变量是 ．

    （2）把植物放到阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中进行 ，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中．

    （3）甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后，滴入碘液，叶片不会变蓝的是 ．

    （4）如果把上个装置放在阳光下一段时间后，甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL．通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析，说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的 ．

    （5）根据甲、乙两组实验得出结论，应用与温室里的植物栽培，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据统计，地球上的生物种类每天都在减少，你认为威胁生物生存的关键因素是（ ）

    A.人口数量的剧增 B.森林面积的大量减少

    C.栖息地的破坏和丧失 D.人类对自然资源的掠夺式开发和利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图可以反映某些生理过程或现象，以下叙述不正确的是（ ）

    A．A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化

    B．B曲线可以表示种子萌发过程有机物含量的变化

    C．A曲线可以表示随着氧气浓度的增加呼吸作用强度的变化

    D．B曲线可以表示血液流经小肠过程中血液中营养物质的含量的变化

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