【题目】如图为人体组织细胞的生命活动与部分器官、系统的关系图,其中①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:
(1)图甲中①表示营养物质由消化道壁进入人体的循环系统,这一过程为_____。该过程主要在消化道的_____部位中进行。
(2)图甲②表示氧气,③表示二氧化碳,肺部毛细血管与肺泡内的气体交换之后,血液变为_____血。
(3)图乙表示健康人的尿液形成过程中,葡萄糖含量的变化趋势,其发生的部位及过程是_____。
(4)图甲⑤是由内分泌系统分泌的_____,直接进入血液,调节人体的生命活动。如果人体分泌的胰岛素不足,易患_____病。
【答案】吸收 小肠 动脉 肾小管、重吸收作用; 激素 糖尿。
【解析】
图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图,以循环系统为核心,将消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统以及皮肤通过一系列的生理活动联系起来。如图所示:①营养物质的吸收过程、②氧气、③二氧化碳、④排泄、⑤激素。
(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;因此图中①表示的是吸收,各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的,小肠是吸收营养物质的主要场所。淀粉的最终消化产物是葡萄糖,蛋白质的最终消化产物是氨基酸,脂肪的最终消化产物是甘油和脂肪酸。因此,图甲中①表示营养物质由消化道壁进入人体的循环系统,这一过程为吸收。该过程主要在消化道的小肠部位中进行。
(2)图中②表示氧气,③表示二氧化碳。当肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量增加,血液由含氧量少的静脉血变为含氧量多的动脉血。
(3当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此符合图中曲线变化的发生部位及其过程分别是肾小管、重吸收作用。
(4)图甲⑤是激素,激素是由内分泌腺分泌的,直接进入血液,含量极少,对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,起重要调节作用的特殊化学物质。胰岛素的作用降低血糖浓度,所以人体胰岛素分泌不足时,会使血糖浓度增加,导致糖尿病。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d。请回答下列问题:
(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是________图。
(2)李琳的一个体细胞中有染色体______对,DNA分子______个。
(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李琳成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多。早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念,是导致学生营养状况问题的主要原因。图显示,不同人群每天摄入的食物比例是不同的。请回答下列问题:
(1)如图所示,肥胖患者的饮食中粮谷类和______的摄入量较正常人偏多。
(2)营养不良会影响健康,如缺铁易患______病,因为铁是红细胞中______的重要成分。
(3)在食物中的各种营养成分里,成为人体能量主要来源的是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:
(1)蝗虫身体是由①_________、②_________和③腹部构成.
(2)蝗虫的运动器官包括3对_________,2对_________,它们都生长在胸腹部.
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的_________动物。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在学习中非常重视理论联系实践,他根据图一植物生理作用的示意图,设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
(1)如果图一表示植物的光合作用,则图一中②表示的物质是_______________。
(2)若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液,则要探究的是图一中植物的光合作用所表示的_______箭头(填序号),最好设计对照实验,设计时,只需改变一处即可,应该是将类似于图二的实验装置作何修改? __________________________.
(3)如果图一表示植物的呼吸作用,该同学想研究气体②,那么应该对图二装置做的处理是_______________________和____________________.
(4)图二培养液中,除了玉米苗所需的水分之外,还应加入一定种类和数量的____________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com