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    细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。下列细胞的结构中，将光能转变成化学能的是
    A．细胞膜B．叶绿体C．线粒体D．细胞核
    B

    试题分析：细胞膜具有选择性，主要功能是控制物质的进出，有保护作用；细胞核主要含有遗传物质，是生命活动的控制中心；叶绿体、线料体位于细胞质内，叶绿体是光合作用的场所，能够将光能转变成化学能，线粒体是呼吸作用的场所。这样选项B符合题意。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是
    选项
    		细胞
    		细胞壁
    		细胞核
    		叶绿体
    		呼吸作用
    A
    		细菌细胞
    		有
    		无
    		无
    		无
    B
    		酵母菌细胞
    		无
    		有
    		无
    		有
    C
    		洋葱根尖细胞
    		无
    		有
    		有
    		有
    D
    		蛙受精卵
    		无
    		有
    		无
    		有
     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    细胞的生命活动靠细胞各结构的分工合作,下列细胞结构与其功能不搭配的是:
    A．细胞核是细胞的控制中心
    B．线粒体将光能转变成化学能
    C．细胞膜控制物质进出
    D．叶绿体将化学能转变成细胞能利用的能量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    依据图①一④，下列说法正确的是
     
    A．图①所示生物能通过形成芽孢繁殖后代
    B．图②所示生物通过产生孢子来繁殖，它的细胞与图①所示生物一样，都没有成形的细胞核
    C．图③所示细胞能将无机物合成有机物，图①②所示生物在生态系统中都属分解者
    D．图①③所示细胞有细胞壁，图②所示生物的细胞与图④所示细胞都没有细胞壁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体的功能是
    A．控制物质的进出
    B．将化学能转变成细胞利用的能量
    C．细胞的控制中心
    D．将光能转变成化学能

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下面是与桃树有关的示意图或结构模式图，请据图回答有关问题。（〔 〕在内填序号，_____上写文字）

    （1）桃子果实中常被人们食用的部位是由图甲中〔  〕发育而来的。
    （2）图乙中的部位〔   〕可说明桃树属于被子植物。桃子的蟠桃果形与圆桃果形互为一对相对性状（由等位基因H、h控制），如果蟠桃果形对圆桃果形为显性，那么蟠桃果形的基因组成可能是____________________。
    （3）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色，决定花瓣颜色的物质主要存在于图丙的〔  〕中。
    （4）有一果农发现他栽的桃树中，有一株桃树上结出的果实特别大而甜，为提高桃树的品质，该果农进行了图丁所示的技术处理，图丁中〔  〕属于该植物的一部分。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    实验探究题
    下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本的几个步骤。请回答：

    1．图示操作步骤的正确顺序是                           。
    2．图A正确方法是                           。
    3．如果图D滴的液体过多，材料和玻片容易浮动，你如何处理？
                                                           。
    4．用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片，该物变形并移动，该物为       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    观察洋葱表皮细胞时，若发现视野中细胞重叠不宜观察，应该(    )
    A．调亮视野B．更换目镜C．更换物镜D．移动装片

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物的根既能吸收土壤中的营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于细胞具有下列哪个结构
    A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．细胞核

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