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    自然界中的生物通过激烈的
     
    ，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是英国著名生物学家
     
    提出的
     
    学说．
    考点：达尔文和自然选择学说
    专题：
    分析：自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》．其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．
    解答：解：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．
    故答案为：生存斗争；达尔文；自然选择；
    点评：此题考查了自然选择的概念．
    练习册系列答案
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    ；前肢特化为
     
    ；骨骼
     
    、
     
    、
     
    ，长骨
     
    ；
     
    肌发达；视觉
     
    ，食量
     
    ，消化能力
     
    ，直肠
     
    ，不贮存粪便；呼吸作用
     
    ，
     
    能辅助呼吸；心跳频率
     
    ，体温
     
    ，对环境的适应能力
     
    ；生殖方式是
     
    生．

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    的物体．生物学是研究
     
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    如图是枯叶蝶发育过程的四种形态图，据图回答：（[]内写标号）

    （1）枯叶蝶的发育方式为
     
    ．
    （2）枯叶蝶形态结构和生活习性差异最大的两个时期是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （3）与蝗虫相比，枯叶蝶的发育多了一个时期，它是
     
    ．

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    是生态系统的能量来源．能量流动是从
     
    开始，其特点是利用
     
    作用将能量贮存在
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    DNA：是主要的
     
    ，呈
     
    结构．

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    森林里一颗树死了，倒在地上，苔藓、蕨类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠均以这棵朽木为生，它们共同构成了一个（　　）
    A、生态系统B、食物链
    C、食物网D、生物群落

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米种子萌发的环境条件是（　　）
    A、充足的空气、适宜的温度、充足的光照
    B、适量的水、充足的光照、适宜的温度
    C、适量的水、充足的空气、适宜的温度
    D、种子的胚完整而且有活力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物的个体发育过程中，需要经历变态发育阶段的是（　　）
    A、蝗虫、家鸽
    B、家蝇、蜥蜴
    C、青蛙、蜜蜂
    D、蚯蚓、青蛙

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