【题目】人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多( )
A. 清晨的草地 B. 下午的草地
C. 清晨的树林 D. 下午的树林
【答案】D
【解析】试题分析:空气中氧气的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关,而光合作用进行的条件是有光,而呼吸作用随时都能进行,据此答题.
解:光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;
呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;
在夜间无光,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,不断消耗氧气,所以清晨时氧气的浓度较低,而在白天,植物进行光合作用,不断释放出氧气,也能进行呼吸作用,消耗氧气,但光合作用的强度大于呼吸作用的强度,所以在下午时空气中氧气的含量较高,而植物进行光合作用的主要部位是叶片,所以树进行光合作用的强度要大于草的强度.
故选:D
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体部分生理活动示意图,数字表示的是生理过程。请据图回答问题:
(1)完成图中①表示的生理过程的主要器官是________。
(2)C系统内的液体只能按照一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是心脏内和静脉内都有______________。
(3)在寒冷的冬天,人的饮水量尽管没有增加,但排尿量却往往比其它季节还要多,其原因是水分由生理过程___________(填数字)的排出量大大减少的缘故。
(4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,都有赖于__________和___________的调节作用,也依靠各种器官、系统的分工协作。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.
(1)图中所指结构的名称:a是 .
(2)鸟的呼吸器官是 , 但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的 , 可以辅助呼吸.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是动、植物细胞模式图,请你根据如图回答下列问题:
(1)[A] , 具有此结构的细胞是(植、动)物的细胞.
(2)[C]是遗传信息库.
(3)吃水果时感到甜、酸、涩,这与水果细胞结构中所含物质有关.能控制物质的进出.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A.滴加碘液后,①②号试管变蓝色、③不变蓝色
B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于青春期发育特征的描述,不正确的是
A.身高和体重迅速增加 B.性器官和第二性征发育不明显
C.神经系统功能显著增强 D.心肺功能显著增强
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中,阳阳同学说,不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定
①长有雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精
A.①④⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com