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    2. 2009年甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，某地首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于 ()

       A. 抗原，非特异性免疫   B. 抗体，特异性免疫

       C. 抗原，特异性免疫   D. 抗体,非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动一:尝试模拟探究皮肤是人体的一道保护屏障。

    1. 模拟探究皮肤是一道保护屏障的实验需要准备哪些实验材料？你所在的学习小组制订了怎样的探究计划？

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    9. 比较人体免疫的第一、二、三道防线，完成下表。

    免疫防线

    第一道防线

    第二道防线

    第三道防线

    防线组成

    作用

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    2. 什么叫计划免疫？ 

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    3. 病毒与我们的生活有什么关系？

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    5. 原始大气中没有 ()

       A. 氧气   B.氮气    C.甲烷   D. 水蒸气

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    2. 与学校所在地区的保健站或附近医院的保健所联系，了解当地3年内计划免疫的实施情况，收集相关数据并回答问题。

    (1) 列式计算本地区已建立“预防接种证”的人数占本地区应该建立“预防接种证”人数的百分比。

    (2) 列式计算本地区已完成计划免疫的人数占本地区应该完成计划免疫人数的百分比。

    (3) 本地区计划免疫的实施情况是怎样的？有哪些地方需要改进？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 夏天消灭蚊子，可预防疟疾。从预防疟疾的角度来看这属于 ()

       A. 搞好环境卫生   B. 控制传染源   C. 切断传播途径   D. 保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    21. 下列属于特异性免疫的是 ()

       A. 皮肤的屏障作用   B. 溶菌酶的杀菌作用 

       C. 接种卡介苗预防结核病   D. 白细胞的吞噬作用

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