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写出光合作用的文字表达式:______.
【答案】分析:本题重点考察绿色植物光合作用的概念及文字表达式,据此解答.
解答:解:光合作用是指绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程.
其表达式为:
故答案为:
点评:光合作用的文字表达式是考察光合作用概念的重要形式之一,是中考考察的重点内容,要好好理解记忆.
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科目:初中生物 来源: 题型:

甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高.经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表
平均温度 甲地 乙地
白天 33℃ 33℃
夜间 12℃ 25℃(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?
没有,光合作用只在白天进行,而白天温度相同.
没有,光合作用只在白天进行,而白天温度相同.

(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?
温度低,呼吸作用弱
温度低,呼吸作用弱

(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:
有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 来源:2014届山东省新泰市七年级上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(4分)甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高。经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表

平均温度

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜间

12℃

25℃

(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?____________________________________

____________________________________。(2分)

(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?____________________________。

(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:__________

______________________________。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高.经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表
平均温度甲地乙地
白天33℃33℃
夜间12℃25℃
(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?________.
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?________.
(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:________.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省泰安市新泰市汶城中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高.经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表
平均温度甲地乙地
白天33℃33℃
夜间12℃25℃
(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?______.
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?______.
(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:______.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省新泰市汶城中学七年级上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(4分)甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高。经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表

平均温度
甲地
乙地
白天
33℃
33℃
夜间
12℃
25℃
(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?____________________________________
____________________________________。(2分)
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?____________________________。
(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:__________
______________________________。

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