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    2．在品尝美味的时候，人体是靠哪个感受器去感知味道的（　　）
    A．耳蜗B．嗅粘膜C．味蕾D．视神经

    分析 人体从外界获取信息主要靠人的感觉，感觉味道的是舌头，感觉味道的是味蕾，人们常把甜、酸、苦、咸、辣称为五味，其实人的味觉只分出甜、酸、苦、咸四种基本类型，其他味道都是由这四种味觉互相配合而产生的．

    解答 解：各种味道是通过舌头上的味觉感受器来分辨的．味觉感受器即味蕾，主要分布在舌体乳头上．不同的乳头，所含味蕾数目也不一致，以舌尖、舌侧及舌体后部占大多数，而舌体中部感受器较少，味觉也迟钝．同部位味蕾的味受体是不同的，对不同的刺激物有不同的敏感区．舌尖两侧对咸敏感，舌体两侧对酸敏感，舌根对苦的感受性最强．
    故选：C．

    点评 解答此题的关键是掌握人体有许多感受内、外刺激的感受器．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．图甲乙表示细胞结构图，丙图表示某种生理过程图，请据下图分析回答：（括号填序号，横线填中文） 

    （1）某同学观察到的口腔上皮细胞结构与上图中的甲（填“甲”或“乙”）结构相同．判断依据是没有对细胞起保护和支持作用的结构[④]细胞壁还有植物细胞独有的液泡和[⑥]叶绿体．
    （2）⑦表示细胞分裂过程，其结果是细胞数目的增加，⑧表示细胞分化过程．
    （3）无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是[②]细胞核，[①]细胞膜具有控制物质进出的作用．
    （4）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构[⑤]液泡中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列情况能发生细胞吸水的是（　　）
    A．新鲜的马铃薯放在浓盐水中B．煮熟的马铃薯放在清水中
    C．新鲜的马铃薯放在浓蔗糖溶液中D．新鲜的萝卜切块放在清水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手．于是你拿第二枝玫瑰时会很小心，不被扎到．分析第一次和第二次拿玫瑰时的现象，依次属于哪种反射（　　）
    A．简单反射、复杂反射B．复杂反射、复杂反射
    C．简单反射、简单反射D．复杂反射、简单反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．图中甲图所示的是与小肠相通的消化腺，乙图所示的是小肠的结构特点，其中与其功能相适应特点的叙述不正确的是（　　）
    A．小肠中有肠液，胰液、胆汁，对营养物质的消化具有重要作用
    B．小肠长、面积大，有利于营养物质的吸收
    C．小肠表面有许多皱襞和绒毛，扩大小肠面积，有利于营养物质的吸收
    D．小肠绒毛内有丰富毛细血管且小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，有利于营养物质的消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．下图中图甲所示的是构成神经系统的基本单位的结构模式图，图乙所示的完成反射活动的神经结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）图甲所示的构成神经系统结构和功能的基本单位称为神经元，它由①细胞体和②突起构成；
    （2）图乙所示结构称为反射弧，是完成反射的结构基础；其中④为感受器⑥为神经中枢⑦为传出神经；
    （3）反射可以分为非条件反射和条件反射，谈虎色变就属于条件反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．钓鱼岛自古以来就是我国的领土，我国拥有无可争议的领土主权．
    （1）钓鱼岛海域渔业资源丰富，鱼类在海洋生态系统成分中属于消费者．
    （2）钓鱼岛盛产一种叫海芙蓉的海草，是名贵的药材．海芙蓉进行光合作用的场所是叶肉细胞的叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．某人做了这么一个实验；①制备培养基，等量分装在试管中，并进行灭菌．②将平菇菌种无菌操作后等量接种到培养基中．③把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培养箱的中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养基（见图）．④每日做观察记录，基中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等等．该实验要研究的问题是（　　）
    A．磁场对培养基的影响有哪些B．磁场对平菇生长有什么影响
    C．培养基对平菇生长有哪些影响D．有利于平菇生长的环境因素有哪些

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是根据生物的共同点和不同点进行分类的图示，例如，甲类生物的共同点是终生用肺呼吸，则以下有关乙类生物共同点的叙述中错误的是（　　）
    A．均为真核生物
    B．胚胎发育所需营养主要来自受精卵的卵黄
    C．营养方式均为异养型
    D．体温能保持恒定

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