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    都属于生物的是（ ）

    A．书本、病毒、蘑菇 B．珊瑚虫 、猫、霉菌

    C．钟乳石、蘑菇、病毒 D．珊瑚、菊花、松树

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃定西临洮七年级第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究实验“湿度对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是（ ）

    A．光 B．水

    C．温度 D．湿度

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东徐闻梅溪中学七年级上学期生物第1次月考试卷（解析版） 题型：?????

    为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了

    A．观察法 B．实验法

    C．测量法 D．调查法

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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建武平城郊初级中学八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关节在运动中起（ ）的作用。

    A、动力作用 B、杠杆作用

    C、支点作用 D、支持作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东龙口第五中学七年级上学阶段性考试生物试卷（解析版 ） 题型：选择题

    下列属于生命现象的是（ ）

    A．潮涨潮落 B．铁皮生锈

    C．铁树开花 D．钟乳石长大

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    科目：初中生物 来源：2016届湖北鄂州第一中学九年级上学期第一次月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴涵了一定的人生哲理。分析下面的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：

    （1）请将“螳螂捕蝉，黄雀在后”暗含的食物链补充完整： 。如果黄雀被大量捕杀，那么在一定时间内蝉的数量将 （填“增多”“减少”或“不变”）。

    （2）“黄鼠狼给鸡拜年----没安好心。”黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是

    关系。

    （3）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调 是影响农作物生产的一个重要非生物因素。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏东台七校八年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面的记录卡是小明、小刚等同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。

    （1）他们将调查的生物分成A、B两类，A类是 ，B类是 。

    （2）他们将A又分成两类：A1类属于 ；A2类属于 。

    （3）他们将B分成三类，他们的分类标准是什么？ 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山西省大同市七年级下期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

    试管编号

    馒头形态

    加入的物质

    温度环境

    1

    碎屑

    2毫升唾液，2滴碘液

    37℃；10分钟

    2

    碎屑

    2毫升清水，2滴碘液

    37℃；10分钟

    3

    小块

    2毫升唾液，2滴碘液

    37℃；10分钟

    4

    碎屑

    ，2滴碘液

    0℃；10分钟

    （1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 ．预测实验现象，会变蓝的是 号试管。通过改组实验，得出的结论是 。

    （2）分析研究1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 号试管，3号试管的实验现象是 。

    （3）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有 ，对照组是 号试管，4号试管的实验现象是 ，实验结论是 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西吉安南北中学九年级上学期期中检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人类消化作用的叙述，错误的是（ ）

    A．大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛

    B．口腔能初步消化食物，但几乎不吸收养分

    C．胃液和小肠液都能参与牛奶的消化

    D．胆汁不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油

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