Question

15．某兴趣小组进行“验证光合作用条件和产物”的实验：将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖（如图1），光照几小时，摘下这片叶，在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液．请回答：

（1）将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是：将原有的淀粉耗尽运走．
（2）此实验中，能形成两组对照实验．
（3）滴加碘液后，叶片A、B处均不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要光和叶绿体；上述实验同时也说明光合作用制造了淀粉．
（4）此兴趣小组做完“验证光合作用条件和产物”的实验后，又设计了探究“植物生活方式”实验装置（见图2）．
①将罩上塑料袋的植物置于暗处5-6小时后，打开阀门，轻轻挤压塑料袋，使袋内气体通人澄清的石灰水，可观察到澄清的石灰水变浑浊．原因是：植物进行呼吸作用，产生二氧化碳（气体）．
②在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是植物通过叶片的气孔（填结构名称）散失的水分凝聚而成，这些水分主要是通过植物根尖的成熟区吸收后，由木质部的导管自下往上运输到叶片的．

Answer 1

分析 图1实验的方法步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象．本实验有两组对照实验：一组是B和C，实验变量是有无光照，可得出的结论是光是光合作用的条件（或光合作用需要光照）；另一组是A和C，实验变量是有无叶绿体，可得出的结论是叶绿体是光合作用的场所（光合作用在含有叶绿体的细胞中进行）

解答 解：（1）实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（2）本实验有两组对照实验：一组是B和C，实验变量是有无光照，可得出的结论是光是光合作用的条件（或光合作用需要光照）；另一组是A和C，实验变量是有无叶绿体，可得出的结论是叶绿体是光合作用的场所（光合作用在含有叶绿体的细胞中进行）．
（3）滴加碘液后，叶片A处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要叶绿体；而B处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要光；上述实验同时也说明光合作用的产物是淀粉．
（4）植物的光合作用需要光，将罩上塑料袋的植物置于暗处5～6小时后，在黑暗环境中植物只进行呼吸作用，产生二氧化碳，使试管中的清澄清的石灰水变混浊；
（2））水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，塑料袋内壁出现水珠，是植物通过叶片上的气孔散失的水分凝聚而成，这些水分主要是通过植物根尖的成熟区吸收后，由木质部的导管自下往上运输到叶片．
故答案为：（1）将原有的淀粉耗尽运走；
（2）两；
（3）光和叶绿体；淀粉；
（4）①变浑浊；呼吸；二氧化碳；
②气孔；成熟；导管．

点评 解本题的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验，以此为基础提高解题技能、技巧．