A. | 转动转换器-换用不同的物镜 | |
B. | 低倍物镜换用高倍物镜-观察到的细胞数目更多 | |
C. | 移动玻片标本-找到要观察的物像 | |
D. | 微调细准焦螺旋-使物像更清晰 |
分析 光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座.
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.
2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察
①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.
②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本.
③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦.
解答 解:A、物镜固定在转换器上,因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜.A选项正确;
B、低倍物镜换用高倍物镜-观察到的细胞数目变少,B选项错误;
C、移动玻片标本--找到要观察的物像,C选项正确;
D、调节细准焦螺旋能使焦距更精确,使看到的物像更清晰,故D选项正确.
故选:B
点评 解题的关键是知道显微镜的操作方法.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体叶片的任何部位都能进行光合作用 | |
B. | 通常,栅栏组织细胞的光合作用产物比海绵组织细胞的多 | |
C. | 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 | |
D. | 光能转变成储存在有机物中的化学能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 麦芽糖、多肽、脂肪微粒 | B. | 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸 | ||
C. | 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 | D. | 葡萄糖、多肽、甘油 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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