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下列不属于建立自然保护区意义的是( )
A.保护珍稀动物资源
B.保护代表不同地带的生态系统
C.为了在保护区内创造新物种
D.保护动物的栖息地
【答案】分析:此题考查的知识点是建立自然保护区的意义.解答时可以从自然保护区的概念、意义方面来分析,思考作答.
解答:解:建立自然保护区是指为了保护生物多样性,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.建立自然保护区的对象,主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.可见C不正确,符合题意.
故选:C
点评:关键点:建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施,又叫就地保护.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是建立自然保护区的意义(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中不属于对自然保护区合理利用的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于建立自然保护区意义的是(  )

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科目:初中生物 来源:广东省期末题 题型:单选题

下列不属于建立自然保护区意义的是
[     ]
A.保护珍稀动物资源
B.保护代表不同地带的生态系统
C.为了在保护区内创造新物种
D.保护动物的栖息地

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