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    只要只生一个孩子，早婚、晚婚没有关系．
     
    ．（判断对错）
    考点：计划生育及其目的和要求
    专题：
    分析：计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．
    解答：解：计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．晚婚是提倡比法定结婚年龄（男不得早于22周岁，女不得早于20周岁）晚2～3年结婚；晚育是提倡婚后推迟2～3年生育；因为从生理角度看，青年人的身体完全发育成熟，一般约在23～25岁，男子比女子还要迟一些，因此说坚持晚婚、晚育，对个人来说有利于健康、工作和学习；对国家来说，坚持晚婚、晚育，则有利于控制人口过快增长．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是晚婚晚育的意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    认真观察和识别下列图中的植物，并回答问题．

    （1）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们用
     
    繁殖后代，它们的生殖方式属于
     
    生殖，玉米、向日葵和油松通过种子产生后代的生殖方式是
     
    ．
    （2）上述六种植物中，哪种植物可作为检测空气污染程度的指示植物？
     
    ．
    （3）上述六种植物中，属于被子植物的是
     
    ，根据子叶的数量它们又可以分为
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1kg绿豆可以生出近10kg豆芽，在此过程中，各物质的变化是（　　）
    A、有机物减少，水分增多
    B、都增多
    C、有机物增多，水分减少
    D、都减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（　　）
    A、在显微镜视野内，观察到的物象是“bpdq”，则载玻片上的实物为“bpdq”
    B、下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜
    C、在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方
    D、显微镜的放大倍数是指物镜与目镜放大倍数的积

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    成蛙与蝌蚪的区别在于成蛙具有（　　）
    A、鳃B、尾C、心脏D、肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在
     
    系统的调节控制下，激素通过
     
    也参与调节人体的生命活动．所以，人的生命活动主要受到
     
    的调节，但也受到
     
    调节的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体排出细胞内有机物分解时所产生的
     
    、
     
    和
     
    等排出体外的过程叫做排泄．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “膈”是（　　）
    A、哺乳动物特有的结构
    B、软体动物柔软身体的一部分
    C、鸟类进行辅助呼吸的结构
    D、鱼类控制身体沉浮的结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    脑位于颅腔内，包括
     
    、
     
    、
     
    ．

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