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6.如图为枝芽结构示意图,请按要求填写结构名称并回答问题:
(1)图中标号①所代表的结构名称分别是生长点. ②代表的结构名称分别是幼叶.
(2)在适宜的条件下,标号②的结构发育成叶,标号④的结构发育成侧芽.
(3)图中A比较B粗而圆,A是花芽,在农业生产中,一般尽可能保留花芽,适当剪除枝芽,以确保多结果实.

分析 由图可知:①是生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;②幼叶将来发育成叶;③芽轴将来发育成茎;④芽原基将来发育成侧芽.

解答 解:(1)由图可知:①是生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;②幼叶.
(2)②幼叶将来发育成叶;④芽原基将来发育成侧芽;③芽轴逐渐伸长枝芽就发育成枝条.
(3)芽分B枝芽和A花芽,在农业生产中,一般尽可能保留花芽,适当剪除枝芽,以确保多结果实.
故答案为:(1)生长点;幼叶
(2)叶;侧芽
(3)花芽  花芽;枝芽;

点评 分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列不属于社会行为的是(  )
A.猴王称霸B.蜂群分工
C.狼群合作捕食羚羊D.乌贼喷墨

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.根据生物进化历程,下列植物中最高等的是(  )
A.向日癸B.C.葫芦藓D.海带

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.生物体能由小长到大的原因:一是细胞分裂使细胞数目增加,二是细胞生长使细胞体积增大,三是细胞分化形成了功能各异的组织,进一步形成各种器官等.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.填出下面显微镜的相应结构名称.
(1)显微镜的主要部件是目镜和物镜
(2)写出各部分名称:1粗准焦螺旋2细准焦螺旋13反光镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.阅读下列材料,分析并回答问题.
    嘉陵江是流经我县的一条重要河流,水系跨越陕西、四川、重庆三省市,流域面积约16万平方公里,属于长江北岸重要的一级支流.嘉陵江流域现有鱼类约156种,隶属于7目18科86属.其中51种是长江流域特有种.嘉陵江流域的鱼类生活于江河底层的占60%左右,食物多以动物性饵料为主,且繁殖季节集中于4、5、6三个月.近年来,工业的迅速发展,沿岸城镇人口的增多,使大量污水排入江中,大部分水域环境发生了改变,使嘉陵江的鱼类种类日益减少.加上有人运用电来捕鱼,更有甚者用炸药炸鱼,使嘉陵江中的鱼类生存面临巨大威胁.目前嘉陵江流域常年进行渔业作业想渔民有82%对于生物多样性、鱼类多样性及水域生态系统多样性,对自己赖以生存的河流不了解.一方面是由于文化程度的限制,一方面是受经济利益的趋势.
(1)嘉陵江属淡水生态系统,与森林生态系统相比淡水生态系统的稳定性更低(高/低).
(2)从上述材料分析,嘉陵江生物多样性面临危险的原因有B、D(多项选择)
A、湖泊面积减少   B、环境污染   C、外来物种竞争
D、非法捕捞    E、滥砍乱伐
(3)生物多样性不仅指生物种类的多样性,还包括基因的多样性和生态系统的多样性.
(4)为了保护好嘉陵江,请你向嘉陵江沿岸的人们提出一些好的建议.(写出两条)
①保护环境;   ②法制教育和管理,禁止乱捕乱杀.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.根据如图,运用所学知识,回答问题:
(1)如图所示概念图中,①表示DNA,②表示基因.
(2)生物的体细胞中,染色体是成对存在的.染色体是遗传物质的主要载体.
(3)在生物的传种接代的过程中,传下去的是控制性状的基因.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.构成病毒的基本结构是(  )
A.细胞质、细胞核、细胞壁
B.由细胞壁组成的外壳和由核苷酸构成的核心
C.由核酸构成的外壳和蛋白质组成的核心
D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列填图错误的是(  )
A.①上腔静脉B.②肺静脉C.④右心房D.⑥主动脉

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