婚 配 方 式 | 家 庭 数 目 | 子 女 | |||
父 亲 | 母 亲 | 蓝 眼 | 褐 眼 | ||
Ⅰ | 蓝 眼 | 蓝 眼 | 150 | 625 | 0 |
Ⅱ | 蓝 眼 | 褐 眼 | 158 | 317 | 322 |
Ⅲ | 褐 眼 | 褐 眼 | 29 | 25 | 82 |
分析 生物体的每个性状是由一对基因控制的,这对基因中只要有一个基因是显性基因,就会表现出显性性状;这对基因只有都是隐性基因,才会表现出隐性性状.
解答 解:(1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.第Ⅰ组中母亲为蓝眼,所生子女也为蓝眼,体现了亲子代之间具有相同的性状,这种现象在生物学上称为遗传.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制;由表中第Ⅲ组数据可知:父母都是褐眼,而出现了蓝眼的子女,说明蓝眼是隐性性状,褐眼是显性性状.
(3)第Ⅱ组中父亲是蓝眼,基因组成是dd;子女蓝眼的基因组成是dd,其中一个d一定来自母亲,而母亲是褐眼,因此母亲褐眼的基因组成是Dd,遗传图解如图:
从遗传图解可知,褐眼子女的基因组成是Dd,如果他们与蓝眼睛的人婚配,所生子女中褐眼与蓝眼的比为1:1,故所生子女中为蓝眼的概率是50%.
故答案为:(1)遗传
(2)Ⅲ;显性
(3)50%
点评 解答此类题目的关键是理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系并能借助遗传图解分析解答问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物都是由细胞构成的 | B. | 生物都能进行光合作用 | ||
C. | 生物都能生长和繁殖 | D. | 生物都能从外界摄取有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
第一次处理 | 10天后第二次处理 | |||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 不患炭疽病 | 注射强毒病菌 | 不患炭疽病 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 不患炭疽病 | 注射强毒病菌 | 患炭疽病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的 | |
B. | 从所含性染色体来说,卵细胞只有一种,而精子则有两种 | |
C. | 含X染色体的精子与含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩 | |
D. | 含X染色体的卵细胞与含有Y染色体的精子结合发育成女孩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 越晚生殖,孵化率越高 | B. | 配对个体比率越高,孵化率越高 | ||
C. | 配对个体比率越高,孵化率越低 | D. | 孵化率与生殖个体比率无关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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