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    10．黄瓜的形成需要经过的过程是（　　）
    A．开花传粉受精结果B．开花受精传粉结果
    C．传粉开花受精结果D．传粉受精开花结果

    分析 一朵完整的花经过传粉和受精后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成果实，子房里的胚珠发育成种子．

    解答 解：开花和结果是一个连续的过程．西瓜生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程．花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成西瓜（果实）．
    故选：A

    点评 本题是对开花和结果的过程的基础性考查．属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．薯条与蕃茄酱是许多人喜欢搭配食用的食品，其加工原料主要是马铃薯与蕃茄．
    请根据你所学知识回答下列问题．
    （1）在农业生产上用“马铃薯”进行繁殖的方式属于无性繁殖（填“有性”或“无性”）．
    （2）从食物的营养成分分析，马铃薯和蕃茄中，淀粉含量更高的是马铃薯．淀粉在人体内被消化的起始器官是口腔，最终被分解为葡萄糖 才能人体被吸收和利用．
    （3）以下关于马铃薯和蕃茄的叙述，错误的是A
    A．马铃薯是根、蕃茄是果实              B．蕃茄是由花的子房部分发育来的
    C．马铃薯和番茄都属于植物的器官        D．马铃薯与蕃茄都是被子植物
    （4）马铃薯有很多品种，按皮色分：有白皮、黄皮、红皮和紫皮等品种；按形状分：有圆形、椭圆、长筒和卵形等品种．这充分体现了生物基因的多样性．
    （5）马铃薯、番茄与另一种常见蔬菜茄子从分类学上看都属于茄科植物，从它们的学名上分析，马铃薯、番茄、茄子三者中，亲缘关系更近的是B
    A．马铃薯与番茄          B．番茄与茄子      C．马铃薯与茄子     D．不能确定．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是某人在1个大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题：
    （1）曲线BC段表示呼气时肺内气压的变化．此时，肋间肌和膈肌均处于舒张状态．
    （2）曲线AB段的变化中，胸廓的前后径和左右径都扩大．
    （3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是B点，此时，肺内气压与大气压相等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题：

    （1）从乙图可以看出，人体的呼吸系统是由[④]呼吸道 和[⑤]肺两部分组成，其中[⑤]肺是最主要的呼吸器官．
    （2）从甲图可以看出，能够保证气体在气管内畅通的结构是[①]软骨，外界干燥的空气到达肺部时湿度可达饱和，这是因[③]腺细胞分泌的黏液使气体湿润的结果；进入肺部的气体能保持清洁，一是靠[②]纤毛不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外，二是靠黏液中有能够抵抗细菌和病毒的物质．
    （3）从丙图可以看出，肺适应气体交换的结构特点是：①肺泡的数量多；②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．以下现象属于相对性状的是（　　）
    A．鲤鱼个体大和鲫鱼个体小B．番茄的红果和菜椒的黄果
    C．桃的红花和梨的白花D．人的血型有A型、B型、O型和AB型

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于芽的类型的认识中，错误的是（　　）
    A．按照芽的着生位置，可以把芽分为顶芽和侧芽
    B．按照芽将来发育结果的不同，可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽
    C．顶芽只能使主干或枝条继续生长，不会开花
    D．侧芽可以是枝芽，也可以是花芽或混合芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．家鸽的形态和结构具有适应飞行生活的特点．如图是家鸽的肺、气囊和消化系统模式图，请据图回答下列问题：

    （1）图中[1]是指肺，图中[2]是指气囊．由于鸟类体内具有[2]结构，使鸟类具备的呼吸方式叫双重呼吸．吸气时，一部分空气进入肺，大部分在肺内进行了气体交换，同时另有一部分空气进入气囊中暂时贮存；呼气时，贮存气囊 内的气体又一次经过肺，在肺内又进行了一次气体交换．像家鸽一样，每呼吸1次，空气2次经过肺，在肺内进行2次气体交换，它提高了气体交换效率，是鸟类特有的呼吸方式．
    （2）家鸽的消化系统具有适应飞行生活的特点，家鸽的口中没有齿，直肠短，能减轻体重；吃进的食物在图中[5]嗉囊进行贮存、软化食物，在图中[8]肌胃进行初步消化食物，最后在小肠内被彻底消化．
    （3）家鸽的外形具有适应飞行生活的特点，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．下面是鲫鱼的外形图，请据图填空：
    （1）俗话说：“鱼儿离不开水”是因为鱼的呼吸器官是图中的[⑦]内的鳃．
    （2）鲫鱼身体背部深灰黑色，腹部白色，这是一种保护色，使其在水中不易被发现．
    （3）具有感知水流和水压变化的器官是[⑧]侧线．
    （4）可以保持鱼体运动时身体左右方向平衡的器官是图中的⑤⑥（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如表是某组同学进行“测量不同植被环境的相对湿度”的实验记录．
    不同植被
    裸地灌木丛草坪
    早中晚早中晚早中晚
    相对湿度/%484753717368616465
    请你根据表格中的数据绘制折线图，表示一天中不同地点的空气相对湿度（纵坐标表示相对湿度，每格代表5%）

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