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图是“多莉”羊的身世图,请据图回答.
(1)“多莉”是由A羊提供的______和B羊提供的______融合而成的细胞发育而成的.
(2)在“多莉”的胚胎发育过程中,所需的营养物质是由______羊供给的.
(3)“多莉”的长相与______羊基本一样,这说明遗传信息主要存在于______中.
(4)与上述有关的生物技术叫______.
魔方格
克隆技术属于现代生物技术.如图是克隆羊的过程图解,在克隆羊多莉的培育过程中,A羊只是提供了细胞膜和细胞质(无核卵细胞),B羊提供了细胞核,把A羊的无核卵细胞和B羊的细胞核融合成一个细胞,再进行培育,经过细胞的分裂、分化,形成早期胚胎,再植入C羊的子宫内,继续发育,在发育的过程中从C羊的体内获得胚胎发育所需的营养物质,直至成熟、分娩、产出.因为细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,所以,培育出的小羊多莉最像母羊B.
(1)、由图示可以看出:A羊提供了乳腺细胞核;B羊提供了去核卵细胞,即提供了细胞质;C羊提供了子宫,即胚胎发育的场所.“多莉”是由A羊提供的无核卵细胞和B羊提供的细胞核融合而成的细胞发育而成的.
(2)、在“多莉”的胚胎发育过程中,所需的营养物质通过胎盘、脐带从C羊体内获得,因此C羊是养母.
(3)、遗传物质在细胞核中,发育成“多莉”细胞的细胞核来源于B羊的体细胞;生物的形状是由基因控制的,基因在细胞核内的染色体的DNA上.因此“多莉”的长相与B羊基本一样,这说明遗传信息主要存在于细胞核中.
(4)、与上述有关的生物技术叫克隆.
故答案为:(1)无核卵细胞;细胞核
(2)C
(3)B;细胞核
(4)克隆
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是克隆羊多莉的身世图,据图填空:

(1)生出来的多莉几乎跟
B
B
羊一模一样.(填标号)
(2)小羊多莉的身世说明遗传信息在
细胞核
细胞核
中.
(3)若B羊的体细胞中染色体为n对,则多莉的体细胞中染色体为
n
n
对.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是克隆羊多莉形成过程的示意图.请据图回答:
(1)多莉是由受精卵发育成的吗?
不是
不是

(2)与它身世有关的母羊有
3
3
只,它们分别是
供卵母羊(或A羊)
供卵母羊(或A羊)
供核母羊(或B羊)
供核母羊(或B羊)
代孕母羊(或C羊)
代孕母羊(或C羊)

(3)由示意图可知,多莉是由A羊提供的
无核卵细胞
无核卵细胞
和B羊提供的
细胞核
细胞核
融合而成的细胞发育来的.
(4)从结果来看,多莉的样子与B母羊一模一样,这说明它的
遗传信息
遗传信息
来自B母羊,而B母羊提供的是
细胞核
细胞核
,这说明遗传物质在
细胞核
细胞核
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是克隆羊多莉的身世图,据图填空:
(1)小羊多莉有
位妈妈.
(2)发育成小羊多莉的细胞的细胞核来自于
B
B
羊,细胞的其他部分来自于
A
A
羊,该组合细胞在
C
C
羊的子宫中发育,生出来的多莉几乎跟
B
B
羊一模一样.
(3)小羊多莉的身世说明遗传信息在
细胞核
细胞核
中.
(4)若B羊的体细胞中染色体为n对,则多莉的体细胞中染色体为
n
n
对.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为克隆羊多莉的身世来历图,据图回答问题:
(1)多莉是否和普通羊一样也是由受精卵发育而成?
不是
不是

(2)与多莉身世有关的母羊有A、B、C三只羊,多莉的长相几乎与
B
B
羊一模一样.    
(3)通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息存在于
细胞核
细胞核
内.

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科目:初中生物 来源:2016届安徽蚌埠六中初一上期阶段检测生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是克隆羊多莉形成过程的示意图。请据图回答:

⑴多莉是由受精卵发育成的吗?

                                                       

⑵与它身世有关的母羊有          只,它们分别是                           

⑶由示意图可知,多莉是由A羊提供的            和B羊提供的            融合而成的细胞发育来的。

⑷从结果来看,多莉的样子与B母羊一模一样,这说明它的             来自B母羊,而B母羊提供的是            ,这说明遗传物质在          中。

 

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