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1.如图是显微镜结构模式图,根据图回答下列有关问题:
(1)图中能大幅度升降镜筒的结构是[5]粗准焦螺旋
(2)使用显微镜观察时,如果发现视野变暗,可采取的措施是使用遮光器大的光圈和反光镜的凹面镜.
(3)实验中使用的目镜是10×,物镜是40×,那么物像的放大倍数是400倍.

分析 显微镜的结构包括:镜座、镜柱、镜臂、镜筒、遮光器、反光镜、压片夹、物镜和目镜、转换器、焦螺旋等.如图:

解答 解:(1)图中能大幅度升降镜筒的结构是[5]粗准焦螺旋
(2)遮光器和反光镜可以调节光线的强弱,发现外界光线较弱,这时想看到明亮的视野,应该使用遮光器中大的光圈和反光镜的凹面镜.
(3)实验中使用的目镜是10×,物镜是40×,那么物像的放大倍数是10x40=400倍.
故答案为:(1)5;粗准焦螺旋
(2)使用遮光器大的光圈和反光镜的凹面镜
(3)400倍

点评 显微镜的结构和使用是考查的重点内容,考题中一般以选择题或是识图题的形式出现.对这部分内容一定要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.细胞是生物体的结构和功能的基本单位.生物体由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的,细胞分裂时首先是细胞核一分成两个,这个过程实际上是染色体的精确的复制加倍的过程.这就保证了新细胞与新细胞、新细胞与旧细胞所含有的遗传物质是一样的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:

A细胞壁      B细胞膜     C细胞核
D细胞质       E叶绿体     F液泡
(1)属于植物细胞的是图甲,属于动物细胞的是图乙.
(2)图甲中叶绿体是进行光合作用的场所.
(3)遗传物质存在于细胞核内.
(4)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫细胞壁.
(5)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的液泡.
(6)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是细胞膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.克隆羊“多莉”长得像(  )
A.供无核细胞的母羊B.供细胞核 的母羊
C.代孕母羊D.三个羊的一部分

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在一颗榕树的树叶和根的细胞中,所含的遗传物质(  )
A.一样多B.不一样多C.根比叶多D.叶比根多

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.如图为显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)取放显微镜时,应一手握紧[13]镜臂,一手托住[10]镜座.
(2)对物体起放大作用的结构是[1]目镜和[4]物镜.
(3)可以调节镜筒上升和下降的结构是序号[11]和序号[12]
(4)能把光源的光反射入通光孔的结构是[9]反光镜.
(5)可以调节通光孔进光量的是[7]光圈.
(6)按照图中显微镜当前的状况(目镜为10×,物镜为40×),放大倍数是D
A、10    B、40    C、100    D、400.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列叙述中,不是有利于肺泡与血液进行气体交换的结构的是(  )
A.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
B.肺泡外包绕着毛细血管
C.肺可分为左肺和右肺
D.肺泡数目极多

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳.回顾你所学知识回答下列问题.

(1)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是它用保持湿润的体壁呼吸.
(2)观察C文蛤时,发现它已具有了呼吸器官鳃;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的气门,它是气体出入的门户.
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验(在鱼口上方滴一滴蓝色BTB指示剂,发现鳃盖后缘流出的溶液变成了黄色),对实验现象的解释是当水流经鳃时与鳃丝毛细血管进行了气体交换,二氧化碳增多.
(4)A 的幼体用鳃呼吸,成体开始出现了肺,但肺的结构简单,不发达,用皮肤辅助呼吸,该结构与气体交换相适应的特点是裸露分泌粘液密布毛细血管.
(5)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现,F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的气囊与肺相通,能协助肺进行双重呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.芳芳做《观察种子的结构》实验时作了如下记录,小组讨论中,洋洋指出芳芳的记录中有一项是错误的.请你找出芳芳的下列记录中错误的一项(  )
A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B.菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶
C.玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳
D.玉米种子中被碘液染成蓝色的结构是胚乳

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