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    哺乳动物生殖和哺乳后代的方式是
     
    和
     
    ，大大提高了后代的
     
    ．
    考点：哺乳动物的主要特征
    专题：
    分析：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．
    解答：解：哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳．大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．
    故答案为：胎生；哺乳；成活率
    点评：关键知道哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳．
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    生物体结构和功能的基本单位是（　　）
    A、细胞B、组织C、细胞群D、器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米是我省重要的粮食作物．如图表示玉米植物体的结构层次，请根据图回答下列问题：

    （1）A细胞分裂时，
     
    先复制，然后平均分到两个新细胞中．
    （2）A细胞经过a过程形成了B1-B4几种不同形态的细胞群，则a过程称为
     
    ．
    （3）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于
     
    组织，此组织中细胞的作用是
     
    ．
    （4）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上它属于
     
    ．
    （5）按照由微观到宏观的顺序写出玉米植物体的结构层次：
     
    （用图中的字母和箭头表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是模拟膈肌运动的模拟示意图，据图回答问题：
    （1）图中①②③④分别表示人体的什么器官：
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ．
    （2）A图表示
     
    （吸气或呼气）的过程．图中④正处于
     
    状态，当此过程中时，②中的气压一定
     
    大气压．（大于、小于或等于）
    （3）B中②处于
     
    状态，这表示人体呼吸的
     
    过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小刚同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验（如图）：将甲、乙装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后，得到了肉汤的保鲜方法．
    请回答下列问题：
    （1）小刚保鲜方法的原理是
     
    ．
    （2）甲组实验在整个实验中起
     
    作用．
    （3）若将乙装置的弯玻璃管取走，放到冰箱中若干天后，肉汤还是新鲜的．这说明低温能够
     
    ．
    （4）在通常情况下细菌的繁殖所需要外界的条件是营养物质、
     
    和适宜的
     
    ．
    （5）根据上述实例，我们在保存食物时，应隔绝
     
    ，温度要保持
     
    、湿度要保持在
     
    的环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在心脏结构中，心室与动脉相连，心房与静脉相连．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物被分解的过程叫消化．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人从平原到高原，人体内数量明显发生变化的是（　　）
    A、白细胞B、红细胞
    C、血小板D、三种血细胞都增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下对人体消化和吸收的认识，合理的是（　　）
    A、胃可初步消化蛋白质和脂肪
    B、食物中的营养物质都要经过消化才能被吸收和利用
    C、肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质的酶
    D、小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所

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