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生物圈的范围包括
 
圈的下层,
 
圈和
 
圈的上层,它是地球上最大的
 
.生物圈是人类和其他生物共同生活的
 
 家园,能为生物提供如
 
 
等生存的基本条件.但是人类活动已严重损坏了生物圈.保护生物圈刻不容缓.请提出两条保护生物圈的措施.
 
 
考点:生物圈的范围
专题:
分析:生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,分析解答.
解答:解:生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,是最大的生态系统,生物就生活在这三个圈层中,生物圈为生物的生存提供了基本条件--阳光、空气、水分、适宜的温度和食物,是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它,保护生物圈的措施有很多,如植树造林、节约水源、保护环境等等.
故答案为:大气;水;岩石;生态系统;唯一;水;食物;植树造林;节约水源
点评:解答此题的关键是熟练掌握生物圈的范围,明确生物生存的条件,了解保护生物圈的几种措施.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

除下列哪一项外,都是家兔和食草生活相适应的结构特点(  )
A、牙齿分化为门齿和臼齿
B、臼齿适于磨碎食物
C、消化道中有发达的盲肠
D、体表被毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,没有细胞结构的是(  )
A、变形虫B、真菌
C、艾滋病病毒D、细菌和放线菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关动物社会行为的叙述中正确的是(  )
A、每个动物群体都有等级次序之分
B、鸡、鸭一群常结伴去田地觅食,它们之间组成了社会行为
C、群体内各成员间有明确的职能分工但又通力合作
D、群体内只有“首领”有特殊的组织领导权,其余成员职能相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

把黄瓜条放入浓盐水中将会发生的变化是(  )
A、细胞吸水,黄瓜条变硬
B、细胞吸水,黄瓜条变软
C、细胞失水,黄瓜条变硬
D、细胞失水,黄瓜条变软

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于环境影响生物的是(  )
A、春江水暖鸭先知
B、葵花朵朵向太阳
C、春风又绿江南岸
D、大树底下好乘凉

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下不属于生物基本特征的是(  )
A、生物都能运动
B、生物都需要营养
C、生物都具有生长发育的现象
D、生物都能适应一定的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

在教室或草地将含有细菌培养基的培养皿,打开几分钟再盖好;这相当于细菌培养的哪一过程?(  )
A、配置培养基B、高温灭菌
C、接种D、适温培养

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫是我们生活中常见的动物,分别属于哪类动物(  )
A、节肢动物 环节动物 线形动物 扁形动物
B、线形动物 软体动物 扁形动物 腔肠动物
C、腔肠动物 节肢动物 线形动物 扁形动物
D、环节动物 腔肠动物 软体动物 线形动物

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