【题目】下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ）
①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器
A．③一①一②一④ B．④一③一②一①
C．③一①一④一② D．③一④一②一①
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体是一个统一的整体，各个系统之间密切联系，如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图（其中①-⑥表示生理过程，A、B、C、D表示人体的器官或系统），请据图回答下列问题：
（1）如果[⑥]代表肾小球的滤过作用，则图中[C]代表_________。
（2）在[B]的主要器官中，与毛细血管结构特点相似的是_________。
（3）通过[②]进入血液中的物质，最终到达组织细胞中，其作用是_________。
（4）李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5（微尘颗粒）引发支气管炎，在血液中明显增加的成分是_________。
（5）王大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖，你认为其可能的原因是_________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】眼和耳是人体的重要感觉器官，请根据下图回答问题：
（1）视觉的形成过程中，物像和视觉的形成部位分别是_____________________ 。
（2）眼球内对光线起折射作用的主要结构是[ ]______________ 。
（3）耳的结构中能够随声波产生振动的是[ ]_____________ 。
（4）耳的结构中能够感受声波的刺激产生神经冲动的结构[ ]_____________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气，细胞产生的代谢废物也必需及时排出，这是细胞生存的基础，下图中A～E是保证这些过程顺利进行的重要器官。请回答相关问题：
（1）B是食物消化、吸收的主要场所，其内表面有__________________ ，使其吸收面积大大增加。
（2）通过 _________________的收缩与舒张，实现了肺泡与外界环境的气体交换。空气中的氧气进入C后，要通过两层上皮细胞进入血液，并由血液中的________________来运输。
（3）营养物质在B中吸收进入血液后，若要在D中被利用，应先后流经与A直接相连的血管和A中的腔室依次是______________________________________。
（4）图中所示器官中，能将代谢废物排出体外的有______________（填字母）。正常情况下在血浆和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物质是______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】探究“鸟适于飞行的形态结构特点”。
下面是关于鸟的一组图片，请从图中提取有效信息，探究鸟适于飞行的形态结构特点。
（一）提出问题：鸟有哪些适于飞行的形态结构特点？
（二）作出假设：鸟的 等特点适于飞行。
（三）制定并实施计划：
（1）采用的研究方法是 。
A．观察法 B．资料文献法 C．实验或模拟实验法
（2）通过观察研究发现：
①鸟的身体呈 型，这种体型的优点是：可以减少飞行时空气的 。
②鸟的体表覆盖着 ，前肢变成 。两翼上生有几排大型的 ，在飞行中起着重要的作用。
③鸟身体最发达的肌肉是 ，收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。
④观察鸟的骨骼标本，发现鸟的胸骨最发达，胸骨上高耸的突起叫作 ，有利于附着 。
⑤通过阅读资料发现鸟的心率比多数哺乳动物的要快，而且鸟的体内有气囊，可以辅助 、散热和减小内脏之间的摩擦。鸟的食量 ，消化能力强。
⑥鸟的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空，可以减轻 ，有利于飞行。
（四）得出结论：
通过探究，得出的结论是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】手提重物时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．二者都舒张
C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
D．二者都收缩
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