【题目】下列不属于生态系统的是（ ）
A. 一个鱼塘 B. 一片树林 C. 一群羊 D. 一块稻田
星级口算天天练系列答案
芒果教辅达标测试卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明去超市买洗手液，发现洗手液种类繁多、价格不一，但都标明“本产品能有效抑制细菌”。他不禁产生了疑问，这些品牌的洗手液确实有抑菌功能吗？抑菌的效果有差异吗？他决定和课外小组的同学一起通过实验测试不同洗手液的抑菌功能。他们的实验流程如下：
①制备培养基并高压灭菌后倒入4个培养皿中
②在冷却后的固体培养基上各涂布0.5mL大肠杆菌培养液
③将A、B、C三种不同品牌的洗手液用无菌水稀释至相同倍数
④将20片相同大小的滤纸片灭菌后平分成四组，分别在上述洗手液稀释液和无菌水中浸湿
⑤将这四组滤纸片分别放在上述涂有大肠杆菌的培养基上，37℃恒温培养48小时
⑥测量抑菌圈（见下图）直径，并计算平均值，结果如下表（单位：毫米）：
组别 | 抑菌圈直径 | 平均值 | ||||
品牌A | 7.20 | 7.30 | 7.54 | 7.30 | 6.25 | 7.12 |
品牌B | 9.52 | 8.56 | 6.85 | 8.53 | 8.55 | 8.40 |
品牌C | 3.55 | 3.40 | 7.31 | 4.25 | 5.10 | 4.74 |
无菌水 | 0.01 | 0 | 0.04 | 0 | 0 | |
(1)在培养基上涂布大肠杆菌培养液，是培养细菌和真菌过程中的_________________。
(2)在固体培养基上，每个菌落是由一个大肠杆菌经过繁殖形成的，大肠杆菌进行_________生殖，繁殖速度快。
(3)实验步骤①②可否颠倒一下，即能否先将大肠杆菌放入培养基中再进行高压灭菌？为什么？________________________________________。
(4)该实验的单一变量是____________________，“无菌水”一组起__________________作用。
(5)计无菌水组抑菌圈直径的平均值为________________________（保留小数点后两位）。从实验结果看，_____________________品牌洗手液的抑菌功能好，理由是_____________。若要提高实验结论的可信性还需要进行_____________________________。
(6)实验过程中小明发现其中一个培养基上长出了一个“独特”的菌落，该菌落体积大、形状不规则，有毛绒绒的丝状物，这个菌落最可能是_________________________。
A．几个大肠杆菌的菌落连接在一起了
B．某种真菌的菌落
C．病毒的菌落
D．其他细菌的菌落
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】被誉为“沙漠之舟”的骆驼不具有的特征是（ ）
A. 体温升高到37℃时会出汗 B. 骆驼的驼峰中贮存有脂肪
C. 尿液很少 D. 眼睛有双层的睫毛
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答问题
（1）病毒是图中的________ (填序号)。它的结构特点是由 ______ 外壳和内部的遗传物质组成，所以病毒不具有细胞结构。
（2）甲与丙比较，细胞结构上甲没有成形的 __________，所以甲属于________ 生物。甲和丙的细胞里都没有________，不能制造有机物，只能利用现成的有机物生活，所以称为异养型生物。
（3）夏天，受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是图中 _______(填序号)生长繁殖的结果。
（4）从图戊中可看出，细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用，它们是作为生态系统中的 __________ 者参与物质循环的。
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