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对人体新陈代谢、生长发育起调节作用的最主要方式是(  )
A、激素调节B、非条件反射
C、条件反射D、高级神经活动
考点:人类神经活动的特征
专题:
分析:激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质.激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用.激素在人体内必须维持在适当的水平,或多或少都会对人体产生不同的影响.
如幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症;成年后生长激素分泌过多会得肢端肥大症.幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症;成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢.
解答:解:激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质.激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用.可见A正确.
故选:A.
点评:理解激素的作用是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、药物的用量,一般年龄越大,用药剂量越大
B、通常所说的剂量是指病人一次的平均用量
C、用药剂量的大小与病人的年龄无关
D、药物的用量,一般年龄越大,用药的剂量越小

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于软体动物的是(  )
A、扇贝B、蛔虫C、蚯蚓D、家兔

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列特征中吸引昆虫来帮助传粉的有(  )
①鲜艳的颜色 ②花粉多、轻而干燥 ③花有芳香独特的气味 ④甘甜的花蜜 ⑤花多而密.
A、②③⑤B、②④⑤
C、①③④D、②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽和蝗虫都是我们熟悉的动物,它们主要的呼吸器官分别是(  )
A、肺和鳃B、肺和气管
C、气囊和气管D、气囊和气门

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于食物链的说法正确的是(  )
A、动物既可以是食物链的起点也可以是食物链的终点
B、食物链的起点可以是植食动物,但终点一定是肉食动物
C、食物链的起点一定是植食动物,但终点可以是肉食动物
D、食物链的起点一定不是动物,但终点一定是肉食动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中,影响桃花开放的非生物因素主要是(  )
A、温度B、水分C、光圈D、土质

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科目:初中生物 来源: 题型:

遗传信息的载体是(  )
A、染色体B、细胞核
C、DNAD、RNA

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是蕨类植物?(  )
A、贯众B、满江红C、地钱D、卷柏

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