【题目】阅读下列说明书,而后回答相关问题:
(1)假设,某同学患了病毒性流感,家中正好有一盒抗病毒口服液,他能否直接服用?________
(2)根据上述说明书中的成分可知,该药属于________(中药/西药);
(3)患细菌性痢疾的病人服用此药有效吗?________.
【答案】能中药无效
【解析】
药品分为处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。
(1)根据说明书可见:抗病毒口服液能主治病毒性流感,所以他能直接服用。
(2)中药是在中医理论指导下应用的药物,包括中药材、中药饮片和中成药等;西药,相对于祖国传统中药而言,指西医用的药物,一般用化学合成方法制成或从天然产物提制而成;包括阿司匹林、青霉素、止痛片等。西药即为有机化学药品,无机化学药品和生物制品。看其说明书则有化学名、结构式,剂量上比中药精确,通常以毫克计。中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从各种植物中提取出来的,从药品说明书的成分及规格等项目明显可以看出,此药为中药。
(3)根据说明书可见:抗病毒口服液不能主治细菌性痢疾,所以患细菌性痢疾的病人服用此药无效。
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【题目】继2013年4月,H7N9禽流感发现以来,许多国家的专家做出了积极的探索和研究.H7N9亚型禽流感病毒是甲型流感中的一种,人感染H7N9禽流感是指由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病.2017年3月,深圳出现首例死亡病例,甚至我们莒县也发现一例H7N9禽流感患者.
(1)在微生物学上,根据寄生细胞不同,H7N9亚型禽流感病毒属于________病毒;H7N9亚型禽流感病毒结构简单,由________和________组成.
(2)从免疫的角度分析,若H7N9亚型禽流感病毒疫苗研发成功,注射的H7N9疫苗被称为________.接种疫苗后,人体能产生相应的________,这种获得免疫力的方式属于________免疫(填“特异性”或“非特异性”).
(3)随着科技的发展,可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因,注射到细菌或真菌细胞内从而生产疫苗,这种疫苗的生产过程应用了________技术.
(4)建议“人们经常洗手,尽量减少和动物的接触”.从预防传染病的措施来看,属于________.
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【题目】如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图,分析下列说法错误的是( )
A.图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端
B.图中3是肺泡,是气体交换的场所
C.图中4处氧气与血红蛋白分离,进入肺泡
D.图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成,这有利于气体交换
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【题目】下图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是( )
A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
C.农药使害虫产生变异
D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
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【题目】下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①~⑤表示生理过程,请据图回答问题:
(1)图中①表示营养物质由消化道壁进入血液循环系统的过程叫做_________。消化和和吸收的主要场所是_________。
(2)肺泡中的气体经过②排出体外时,呼吸肌处于_______状态,胸廓的容积变_______。
(3)③表示的是________和________之间的气体交换。经过③过程,血液成分的主要变化是_________________。
(4)④与⑤表示的是____________和____________之间的气体交换。呼出气体中的CO2主要是_______________________________产生的。
(5)经过④⑤的气体交换后,血液成分的变化是____________________。
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【题目】图是人体血液循环系统的示意简图,据图回答有关问题:
(1)图中左心房与左心室、右心房与右心室之间有瓣膜,它的作用是。
(2)如果A是肺部毛细血管网,从右心室出来的血液流经A后会变成(填“动脉血”或“静脉血”),再流回左心房完成循环。
(3)血液由左心室经B、C回到右心房的循环途径称为循环。
(4)某人患牙周炎,需静脉注射青霉素消炎。注射的青霉素最先到达心脏的结构是。
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【题目】行人看到“前方修路,请绕行”的警示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有
A.躯体感觉中枢 B.视觉 C.听觉中枢 D语言中枢
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【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是 , b是。
(2)A、B表示两种物质:A是 , B是。
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了 , 而且提供了呼吸作用需要的 , 同时减少了大气中的含量,维持了生物圈中的碳-氧平衡。
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