受精作用发生的部位是( )
A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.胎盘
科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第四章 生物的遗传和变异(解析版) 题型:综合题
人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。分析表中数据回答下列问题:
(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的__________现象。
(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为______。根据表中第_____组数据可以推测褐眼是_____性状。
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成__________。
(4)第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是__________,如果他们与蓝眼人婚配,则所生子女为蓝眼的可能性是__________。
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第二章 动物的生殖发育(解析版) 题型:选择题
下列关于动物生殖发育的叙述正确的是( )
①蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期
②果蝇的发育过程 属于完全变态
③青蛙的生殖和发育都离不开水
④雏鸡属于晚成鸟,需要由亲鸟育雏
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.④①②
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第二章 动物的生殖发育(解析版) 题型:选择题
如图所示是蝗虫的发育过程,下列叙述与其发育特点不相符的是( )。
A.蝗虫的发育属于不完全变态发育
B.幼虫与成虫外形差别不明显
C.幼虫无翅,不具备飞翔能力
D.在幼虫发育过程中有蜕皮现象
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第三章人的生殖和发育(解析版) 题型:综合题
我们,每一个人是怎样来到这个世界上的呢?下面是人的整个生殖过程,请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整.
(1)[ ]________产生卵细胞。
(2)卵细胞与精子在[ ]_______中结合形成受精卵。
(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚铴缓慢移动,最终植入[ ]__________。好比一粒种子落到土壤中,这是___________的开始。
(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,通过_________与母体发生物质和气体交换,从母体获得所需要的营养和氧气,排出二氧化碳等废物。
(5)一般来说,怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个意味着新生命的诞生的过程叫做_______________。
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第三章人的生殖和发育(解析版) 题型:选择题
以下不属于青春期的心理特征的是( )
A.性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋
B.学习能力增强,记忆力增强
C.渴望父母,老师的理解与关怀
D.一心只想摆脱父母、老师的管束
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(二)(解析版) 题型:选择题
下列关于有性生殖和无性生殖的说法,不正确的是( )
A.椒草用叶片繁殖新植株属于无性生殖
B.进行无性生殖生物不能产生生殖细胞
C.马铃薯块茎繁殖属于无性生殖
D.草莓匍匐茎上长出新个体属无性生殖
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(一)(解析版) 题型:选择题
绿色开花植物完成受精作用后,发育成果实和种子的结构分别是( )。
A.子房和花药 B.子房壁和胚珠
C.子房和胚珠 D.子房壁和花丝
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