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11.如图为生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图中食物链起始的生物是乙.
(2)图中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用.
(3)图中③表示光合作用,能将光能转变成有机物中的化学能,它是在细胞叶绿体中进行的.
(4)绿色植物的气体进出和水分的散失都是通过叶片上的气孔完成的.

分析 本题考查生态系统中的食物链和食物网,及各成分的生理活动.解答此题的关键有四点,一是要知道食物链的正确写法以及食物链各成分间的数量关系;二是要明确呼吸作用组成;三是光合作用;四是蒸腾作用.

解答 解:(1)食物链表述了生物间吃与被吃的关系,起于生产者,止于消费者.所以图中食物链起始的生物是乙.
(2)甲是动物,乙是植物,它们都具有的生理作用是呼吸作用,植物特有的是光合作用和蒸腾作用.
(3)生物圈中碳循环的示意图中①②表示呼吸作用,③表示光合作用,④分解作用.光合作用是在叶绿体中进行的.
(4)根吸收的水分只有少部分用于光合作用,绝大部分用于蒸腾作用,通过叶片上的气孔散失.
故答案为:(1)乙
(2)呼吸作用 
(3)光合;叶绿体
(4)气孔

点评 要做好此题除了食物链的构成外,还要明确生态系统中生产者的三大作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.人体胚胎发育的场所是子宫;胎儿和母体进行物质交换的场所是胎盘;得到排出二氧化碳等废物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列属于我国珍稀动物的是(  )
A.青蛙B.大鲵C.黑猩猩

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列与人的生理有关的叙述中,不正确的是(  )
A.糖类在人体内代谢的最终产物是CO2和H2O
B.人的胃液中含有少量盐酸,可以帮助消化
C.剧烈运动时人体代谢加快,代谢产物不能及时排出,血液的pH升高
D.煤气中毒主要是CO与血红蛋白牢固结合,使血红蛋白失去输氧能力

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.人体血液循环系统由心   脏、血管和血液组成,输送营养物质和代谢废物.针对下列图示,描述不正确的是(  )
A.丙图中,如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B表示肺泡周围的毛细血管
B.乙图为某人的心动周期,在两小时内,此人的心房收缩期时间是900秒
C.丙图中,如果曲线代表氧气的变化,则血管B表示组织细胞间的毛细血管
D.甲图A血管表示医生给病人静脉注射时,针刺入的血管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.稻田养鱼是当前农村种(养)殖致富的新模式,衢州市某农科所对稻田养鱼进行了实验研究.他们将4亩稻田分为面积相等的两块,插秧后其中一块放养300条红包鲤鱼 (杂食性),另一块不放鱼,其他条件相同.在水稻的孕穗期,科研人员分别在养鱼稻田和未养鱼稻田对土壤有机质的含量、水中溶解氧的含量、水稻的螟虫株危害率、水稻的枯纹病株发病率进行了测定并统计,实验数据如图所示:

分析以上实验信息并回答:
(1)养鱼稻田与未养鱼稻田的螟虫株危害率显著不同,请写出与之相关的一条食物链(包含螟虫):水稻→螟虫→鱼.
(2)关于养鱼稻田生态系统说法正确的是B、C.
A、稻田中所有的水稻、螟虫和鱼构成了一个生物群落
B、养鱼稻田的营养结构比未养鱼稻田复杂,因此具有较强的自动调节能力
C、水中溶解氧的增加,既有利于鱼本身的生长,又有利于水稻根系的生长发育
D、水稻枯纹病的病原体是水稻条纹叶枯病毒,该病毒更适应于养鱼稻田的生态环境
(3)养鱼稻田生态系统获得稻谷和鱼双丰收,从能量流动的角度分析,稻田养鱼的目的是:使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.2015年3月,来自美国加州大学和伯克利国家实验室的科学家首次拍摄到“极小细菌”的照片,研究人员发现这种细菌非常微小,它的体积平均为0.009立方微米,意味着150个极小细菌相才当于一个大肠杆菌,它体内染色体数量很少.下列关于“极小细菌”的说法错误的是(  )
A.极小细菌和大肠杆菌一样没有细胞核
B.极小细菌的遗传物质太少,无法繁殖下一代
C.极小细菌不能制造有机物,靠现成的有机物生存
D.极小细菌的体积微小,属于单细胞生物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点,某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究.请回答相关问题:
【取样】
他们将三桶当日生产的同一品牌饮用水编号为1~3,分别安装在经过消毒后的三台同型号饮水机上,每天同一时间在无菌环境下对饮水机的冷水和开水进行等量采样.
实验小组对采样的方案有两种不同的方案.
方案一:每天只采集一台饮水机的冷水、开水各1毫升,采集一周;然后采集下一台,依此类推,实验为期三周.
方案二:每天采集三台饮水机的冷水、开水各1毫升,实验为期一周.
以上两种方案,你认为方案哪一种设计比较合理?二,理由是避免偶然性,结论更可靠.
【培养】
培养基中除了琼脂、水、无机盐外,还必须含有多种有机物.每次采样后,在无菌环境下将各水样立即放在已高温灭菌的盛有培养基的培养皿中,将培养皿加盖密封后放在恒温箱中进行培养.培养相同天数后观察细菌菌落并记录数量.
【结果】统计各培养基上的菌落数,求三组培养皿中的平均值并制作曲线图,即每毫升水中的细菌数随时间变化的曲线图(如图).由此可以得出的结论是5天内冷水和热水中的细菌数变化不大,5天后冷水中的细菌数明显增加.
【应用】相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数≤50个.通过上述探究,请你对桶装饮用水的引用要求提出一条合理的建议:该品牌饮用水应该在开封5天内或加热后饮用.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

11.给刚出生的婴儿接种卡介苗,是为了预防肺结核√(判断对错)

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