【题目】有的两栖动物终身生活在水中.( )(判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的生命活动主要受神经系统的调节。如图是脑的结构示意图,请分析回答:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是____________。
(2)调节人体生理活动的最高级中枢是____________,该结构由神经元__________构成。
(3)能协调运动,维持身体平衡的部位是图中的[ ]____________。
(4)某人头部受到猛烈撞击,心跳、呼吸停止,可能受损的部位是图中的[ ]____________。
(5)“红灯停,绿灯行”,同学们遵守交通规则,不闯红灯属于 ____________反射。
(6)一个人阅读小说后感动得泪流满面,他完成阅读和理解这项反射活动的神经中枢分别是位于①上的视觉中枢和 ________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在某个经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,对这一事实的解释不正确的是( )
A.有翅的个体被自然淘汰
B.无翅或残翅的个体得以生存繁衍
C.这是自然选择的结果
D.现存种类是有翅昆虫的翅被风折断所致
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【题目】如图是反射弧结构模式图,回答下面问题
(1)该图结构和功能的基本单位是______,神经调节的基本方式是______。
(2)图中1是______,2是______,[______]是神经中枢。
(3)从该反射弧模式图的结构特点分析,该反射弧所能完成的反射类型是______反射(简单、复杂),因为该反射没有______(脊髓、大脑皮层)参与。
(4)交通规则中“红灯停,绿灯行”,完成这个反射的感受器是______。
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【题目】如图表示银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题:
(1)在探究实验中,先把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是_____。
(2)经酒精脱色后,叶片B处变成的颜色是_____。
(3)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是_____。叶片A处不变蓝的原因是_____。
(4)B、C构成一组对照实验,变量是_____,得出的结论是_____。
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