分析 生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的,物质是能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动,而能量又作为动力,使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复,两者密不可分.
解答 解:(1)细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环.真菌和细菌在生态系统中扮演分解者.
(2)动植物的遗体被分解后,产生的[2]二氧化碳进入空气中,产生的水和无机盐渗入土壤中,被植物吸收利用.
(3)绿色植物利用光能进行光合作用,制造有机物,并释放[3]氧气,为人类和动物的生存提供条件.
(4)细菌是原核生物,没有成形的细胞核;真菌是真核生物,有成形的细胞核.
故答案为:(1)分解者
(2)二氧化碳
(3)光合作用; 有机物; 氧气
(4)细菌没有成形的细胞核
点评 理解掌握生态系统的物质能量流动及细菌和真菌在结构上的区别.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多吃绿色食品可减少污染物的摄入 | |
B. | 多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素 | |
C. | 多吃高能量食品可促进身体快速发育 | |
D. | 每天喝一杯豆浆可补充蛋白质 |
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A. | 在两个锥形瓶内加入同样多的水 | |
B. | 实验前安装好实验装置,并测量水温 | |
C. | 重复试验3次,取平均值进行比较 | |
D. | 取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料,燃烧后比较水温升高的差异 |
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A. | 呼吸肌运动过于频繁,使呼吸中枢疲劳 | |
B. | 吹气过长,吸气短促,造成大脑缺氧 | |
C. | 吹气过长,吸气短促,呼吸运动失调 | |
D. | 呼吸肌运动过于频繁,使呼吸中枢兴奋 |
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A. | 食物网中共有3条食物链 | |
B. | 该食物网中数量最多的生物是草,鹰体内的能量最终来自于草 | |
C. | 温带草原上的所有的生物共同构成了生态系统 | |
D. | 鹰与蛇之间既只存在捕食关系 |
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