精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图是显微镜和动植物细胞结构模式图,据图回答下列问题.

(1)图 示植物细胞的结构,[1] 的主要功能是
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[ ] , 能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[]
(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[] (结构).
(4)决定生物性状的遗传信息主要存在于[] (结构)中.
(5)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[]
(6)制作人的口腔上皮细胞临时装片时往载玻片滴一滴生理盐水,目的是 , 染色所用的液体是
(7)若目镜15X; 物镜10X,那么物像被放大了 倍。若光线过强或过暗应调节[ ] 和[ ] .若物像在视野的左上方,要将它移到视野正中央应该把临时装片向 方向移动.

【答案】
(1)2,细胞膜,控制物质的进出
(2)7,叶绿体,4,线粒体
(3)5,液泡
(4)3,细胞核
(5)⑥,细准焦螺旋
(6)维持细胞正常形态,碘液
(7)150,⑦,反光镜,③,遮光器,左上
【解析】解:(1)植物细胞和动物细胞的不同时植物细胞有细胞壁和液泡、叶绿体.图中的1是细胞膜;2是细胞质;3是细胞核;4是线粒体;5是液泡;6是细胞壁;7是叶绿体。可见图2细胞具有细胞壁和液泡,是植物细胞.细胞质的流动可以加速与外界的物质交换,细胞膜能够控制物质的进出,细胞核里有遗传物质;(2)植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种,叶绿体是绿色植物所特有的,是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能.叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中。植物细胞和动物细胞都含有线粒体,线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,供给细胞生命活动的需要。为细胞的生命活动提供能量。(3)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液;(4)决定生物性状的遗传信息主要存在于3细胞核中;(5)在显微镜的结构中,显微镜的细准焦螺旋可以调出更清晰地物像,所以在用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋。(6)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩。染色所用的液体是碘液。(7)若目镜15X; 物镜10X,那么物像被放大了15x10=150倍。若光线过强或过暗应调节反光镜和遮光器。显微镜下所成的像是倒像,若物像在视野的左上方,要将它移到视野正中央应该把临时装片向左上方方向移动。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用练习使用显微镜和植物细胞的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本;植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是(  )

A. A→B→C可表示一条食物链

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系

C. A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物

D. C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图回答问题:

(1)上图中属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图。你的判断依据是该细胞有(任写两项结构名称)。
(2)细胞分裂时,最重要的变化发生在 [] 内。
(3)图中将光能转化为化学能的是[
(4)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞中的中。
(5)图中B的功能是起作用和控制的进出。
(6)图乙中起保护和支持作用的结构为[
(7)动植物细胞细胞核的外面都有包被,这样的细胞称为细胞,

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】选取牵牛花的叶子进行如图所示的光合作用实验,图中第I、III号叶子为绿叶,II号叶子为白斑叶(部分为绿色,部分为白色)。请分析回答:

(1)实验前,首先要将这株牵牛花放在黑暗处一昼夜,目的是
(2)然后将这株牵牛花放置光下数小时,再将这三片叶子取下,分别放入盛有酒精的烧杯中,使叶中的 溶解于酒精,叶片变成色。注意隔水加热,否则危险。
(3)清洗后,依次向这三片叶子滴加碘液,颜色变化是:I叶片中被铝箔遮住的部分 , 没有被遮住的部分 , 这证明;II叶片绿色部分变蓝而白色部分不会变蓝,这又证明
Ⅲ叶片(III叶片放在含有氢氧化钠溶液的无色密封玻璃瓶中,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),这说明
(4)下列哪种情况不能作为对照实验?
A.将叶片I的被铝箔遮住的部分和未被铝箔遮住的部分进行比较
B.将叶片Ⅱ的绿色部分和白色部分进行比较
C.将叶片Ⅱ的白色部分和绿色叶片III进行比较.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察植物细胞时,从甲图到乙图,正确的操作步骤是(  )

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片

A. ⑤→①→②→④ B. ⑤→③→②→④ C. ⑤→④→③→② D. ①→②→③→④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某牧区为留种子,预防鸟类啄食,用网把留种地罩上,后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光了,产生这种现象的原因是

A环境污染 B植被破坏

C食物链破坏 D缺水干旱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中实验结论与实验现象相符的划“√”,不相符的划“×”。

(1)____ (2)____ (3)____ (4)____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下对如图昆虫发育过程最正确的解释是(  )

A. 图示昆虫发育过程属不完全变态发育

B. 若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大

C. 昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果

D. 这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射?按照神经冲动传递的途径写出参与膝跳反射的神经结构.答:_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案