分析 传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答 解:(1)寨卡病毒能使人患病,从传染病角度分析属于该病的病原体,该病原体没有细胞结构.
(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.蚊子是传播病原体的生物媒介.因此消灭蚊子是属于预防传染病流行措施中的切断传播途径.
(3)寨卡病毒最主要的传播途径,亦可通过母婴传播,包括宫内感染和分娩时感染.国疾病防治中心建议孕妇避免前往报告有寨卡病毒传染的地区,这是因为该传染病可通过母婴传播而感染.
故答案为:(1)寨卡病毒;细胞;
(2)生物媒介;切断传播途径;
(3)母婴传播
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③⑥ | C. | ③④ | D. | ⑤⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同种动物之间的分工合作 | B. | 成员之间有明确的分工合作 | ||
C. | 群体中形成等级 | D. | 群体内形成了一定的组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体、特异性免疫 | B. | 抗原、非特异性免疫 | ||
C. | 抗体、非特异性免疫 | D. | 抗原、特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 | B. | 瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 | ||
C. | 角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 | D. | 角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 |
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