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    10．蛋白质在胃和小肠消化成氨基酸，并分别被这两个器官吸收．×（判断对错）

    分析 淀粉的消化开始于口腔，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，在小肠内被彻底分解为小分子的、溶于水的人体可以吸收的氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，脂肪在小肠里被消化成甘油和脂肪酸，据此解答．

    解答 解：蛋白质的消化开始于胃，在胃内被初步消化为多肽，在小肠内被彻底分解为小分子的、溶于水的人体可以吸收的氨基酸．胃能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精，但不能吸收氨基酸；小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；故“蛋白质在胃和小肠消化成氨基酸，并分别被这两个器官吸收”是错误的．
    故答案为：×

    点评 掌握蛋白质的消化和吸收过程是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

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    ①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋．
    A．③①②B．②③①C．①②③D．②①③

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    1．如图为显微镜的两个视野图，甲图的两个黑圈在转变成乙图后消失．请问黑圈的性质和放大后消失的原因分别是：（　　）
    A．细胞；换高倍镜时要移动玻片标本
    B．气泡；高倍镜视视野范围小于低倍镜视野范围
    C．脏东西；高倍镜下只能看到细胞
    D．光圈；在高倍镜下会偏移到视野上方去

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    A．素炒豆角B．牛奶C．排骨汤D．玉米粥

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．导管将运输水和无机盐到植物体的各处．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．图中a、A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的结构．据图回答：
    （1）a、A、B分别表示的生理过程是吸收、过滤、重吸收．
    （2）图中食物的营养到达细胞的过程中，2次经过心脏．
    （3）图中肺泡和血液间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的．若氧气从肺泡处开始，运输到人体细胞内，此过程穿过了9层细胞膜．
    （4）医生在对某病人进行尿检时发现了红细胞，若该病人患有肾病，则可能是图中A（填字母）过程异常所致．
    （5）分析表格数据，X液体取自图中I（I或II）所示部位．
    液体/种类部分成分含量（克/100mL）
    葡萄糖尿素蛋白质
    X0.100.030.03
    Y0.001.800.00
    Z0.100.038.00

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．孙悟同学提出了以下四条理由来说明HIV是生物，你认为其中哪条理由成立？（　　）
    A．构成HIV的基本单位是细胞B．HIV能排泄废物
    C．HIV能繁殖D．HIV是由蛋白质和核酸构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    19．下列是对我国生物多样性的叙述，不正确的是（　　）
    A．我国是生物种类最多的国家
    B．我国裸子植物最丰富的国家
    C．我国特有的和古老的生物种类很丰富
    D．我国的生物多样性不会受到威胁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于绿色植物的描述错误的是（　　）
    ①芽都能发育成枝条  ②光合作用的产物主要是淀粉等糖类  ③气孔就是指一对保卫细胞
    ④缺氮植株矮小瘦弱叶发黄  ⑤植物落叶能带走部分废物  ⑥幼苗的茎是由胚芽发育来的．
    A．①③B．②④C．⑤⑥D．②⑤

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