精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是一组鸟的形态结构图,请分析回答;

(1)试从图中找出鸟类适于飞行生活的特点:
 
(至少答出两点)
(2)鸟类善于飞行,这对其生存有什么意义?
 

(3)除鸟类以外,昆虫也是自然界中会飞的动物类群,该类动物和鸟类相比,在生物圈中出现更早、数量更多、分布更广,其适应陆地和空中生活的特点还有:①体表具有防止水分散失的
 
;②体内具有能在空气中呼吸的
 
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,如体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;体表被覆羽毛;前肢变成翼,翼是家鸽的飞行器官等可结合着鸟类身体的结构特征来作答.
解答:解:(1)鸟类的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;体表被覆羽毛;前肢变成翼,翼是家鸽的飞行器官;鸟类有气囊,与肺相通,呼吸为双重呼吸,可以供给充足的氧气.这些特点都与它的飞行生活相适应.
(2)动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义.
(3)昆虫适应陆地和空中生活的特点还有:①体表具有防止水分散失的外骨骼;②体内具有能在空气中呼吸的气管.
故答案为:(1)外形呈流线型、前肢变成翼;
(2)扩大活动范围,有利于觅食和繁育后代
(3)外骨骼 气管
点评:明确鸟类和昆虫的结构特点与运动方式、生活环境相适应的即能正确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是(  )
A、人体神经细胞与其他细胞有明显不同,它的细胞体有许多突起
B、人酗酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,这分别与大脑和小脑有关
C、某同学抓起一个烫手的馒头,先感觉烫后迅速松手
D、人生下来就能眨眼,这是非条件反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列描述不属于古人类出现的标志的是(  )
A、直立行走
B、能制造简单工具
C、使用语言交流
D、能食用各种食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与它们的呼吸器官连起来:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着
 
.颈的长、短性状的差异是由于
 
改变而引起的.所以这些颈的长短是可以
 
的.
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,
 
的个体容易生存下来.那么,对长颈鹿的生存来说,长颈的变异就是
 
,短颈的变异是
 

(3)图③说明
 
个体能生存下来,并繁殖后代,
 
的个体被淘汰掉.
(4)从长颈鹿的进化过程看,长颈鹿的变异的方向是
 
的.
(5)自然界中的生物,通过激烈的
 
,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是
 

(6)自然选择决定着生物进化的方向.在自然选择的作用下,生物朝着
 
方向逐渐进化,自然选择的最终结果就是形成
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

近些年来,有些农村地区存在大量焚烧农作物秸秆现象,这种做法不仅污染环境,还常引发火灾,是应当禁止的行为.根据所学知识可知,农作物秸秆燃烧时,其主要生成物除了粉尘、一氧化碳外、还有
 
.因此大量焚烧秸秆增加了温室气体的排放,危害环境.另外,秸秆燃烧时其化学能转化为
 
能,白白损失掉了.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

运用现代科技手段,从某种生物中提取特定的基因,转入其他生物中,从而产生具有特定优良性状的新生物,这就是转基因技术.如图是转基因抗虫烟草的培育过程.

(1)从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的
 
(填写细胞结构名称)中.
(2)抗虫烟草繁殖的后代
 
(选填“具有”或“不具有”)抗虫性状.
(3)转基因食品逐渐进入了人们的视线,目前人们对转基因褒贬不一.学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛,作为支持转基因的正方辩手,你应挑选下列观点中的
 
(选填序号)作为论据.
①转基因抗虫作物的推广,能减少对农药的依赖.
②转基因技术改变了生物的基因组成,可能会影响人体正常的生理功能.
③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用.
④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存.
⑤转基因食品短期看没什么坏处,长期的危险难以预料.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将下列生命现象和相应的生命特征用线连起来:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

 
 时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大;
 
 时正好相反,膈肌舒张,膈顶部回升,胸廓的上下径缩小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案