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根据如图回答问题(图中动物大小不是同一比例绘制的):

①如果把图中的动物分为两类,可以怎样划分?你的分类依据有是:________,按照其中一种方法图中的________应属于同一类,另两种属于另一类.
②A动物的呼吸靠________完成.
③图中________动物的生殖具有胎生、哺乳特点.
④图中C属于昆虫,它比其它节肢动物活动范围更广,原因之一是它特有________这一结构.
⑤图中最低等的动物是________.

体内有无脊柱    AD    鳃    D    翅    B
分析:此题主要考查的是动物的分类,可结合动物的主要特征分析解答.
解答:①、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,如AD的体内有脊柱,属于脊椎动物.BC的体内无脊柱,属于无脊椎动物.
②、A属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳.
③、D大熊猫属于哺乳动物,其特有的生殖特点是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率.
④、C属于昆虫,有翅,会飞行,它比其它节肢动物活动范围更广.
⑤、A属于鱼类,B属于腔肠动物,C属于节肢动物中的昆虫纲,D属于哺乳类,可见B腔肠动物是最低等的.
故答案为:①体内有无脊柱;AD
②鳃
③D
④翅
⑤B
点评:解答此题的关键是熟练掌握动物的主要特征,能灵活的对动物进行分类.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题(括号内填写序号或字母)
(1)心脏主要由
心肌
心肌
构成,分为四个腔,其中心壁最厚的是
B
B

(2)同侧心房与心室之间有
③房室瓣
③房室瓣
,心室与动脉之间有
动脉瓣
动脉瓣
,使血液只能按一定方向流动,而不能倒流.
(3)与心室相连的血管中,流动脉血的是
,流静脉血的是

(4)肺循环开始于图中
D
D
,终止于图中
A
A
.体循环开始于图中
B
B
,终止于图中
C
C

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题(图中动物大小不是同一比例绘制的):

①如果把图中的动物分为两类,可以怎样划分?你的分类依据有是:
体内有无脊柱
体内有无脊柱
,按照其中一种方法图中的
AD
AD
应属于同一类,另两种属于另一类.
②A动物的呼吸靠
完成.
③图中
D
D
动物的生殖具有胎生、哺乳特点.
④图中C属于昆虫,它比其它节肢动物活动范围更广,原因之一是它特有
这一结构.
⑤图中最低等的动物是
B
B

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

根据如图回答问题(图中动物大小不是同一比例绘制的):

魔方格

①如果把图中的动物分为两类,可以怎样划分?你的分类依据有是:______,按照其中一种方法图中的______应属于同一类,另两种属于另一类.
②A动物的呼吸靠______完成.
③图中______动物的生殖具有胎生、哺乳特点.
④图中C属于昆虫,它比其它节肢动物活动范围更广,原因之一是它特有______这一结构.
⑤图中最低等的动物是______.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年佘太中学八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

根据如图回答问题(图中动物大小不是同一比例绘制的):

①如果把图中的动物分为两类,可以怎样划分?你的分类依据有是:    ,按照其中一种方法图中的    应属于同一类,另两种属于另一类.
②A动物的呼吸靠    完成.
③图中    动物的生殖具有胎生、哺乳特点.
④图中C属于昆虫,它比其它节肢动物活动范围更广,原因之一是它特有    这一结构.
⑤图中最低等的动物是   

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