【题目】下图为人体胚胎发育示意图，请回答下列问题：
（1）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。其实试管婴儿是指__________和__________结合成 ____________的过程是在试管中进行，而胚胎和胎儿发育的主要场所仍然是 __________。
（2）胎儿获取营养：胎儿生活在子宫内半透明的液体--- _________中,通过 _______与母体进行气体和物质的交换，怀孕到第________周时，胎儿发育成熟，由母体产出的过程叫____________。
（3）随着“哇”的一声啼哭，呼吸系统开始工作了，其中的_________是婴儿与外界进行气体交换的场所。
（4）婴儿长大，进入青春期，男孩会出现__________，女孩会出现_________ ，这是正常的生理现象。
（5）青春期的一个显著特点是 ______________。
【答案】 精子 卵细胞 受精卵 子宫 羊水 胎盘 40 分娩 肺 遗精 月经 身高突增
【解析】（1）试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。可见，“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵，其胚胎发育的主要场所是子宫，试管只是初期发育的场所。
（2）受精卵形成后即开始进行细胞分裂，慢慢植入子宫中继续发育，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，即分娩。
（3）当新生儿出生后，随着“哇”的第一声啼哭，呼吸系统开始工作，气体进入新生儿的肺，新生儿开始通过肺与外界开始进行气体交换。
（4）青春期，人的性器官迅速发育，男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素，雄性激素能维持男性的第二性征，如出现胡须、声音变粗，有喉结等。性的主要性器官是卵巢，能产生卵细胞，分泌雌性激素．雌性激素能使女孩呈现女性第二性征：盆骨宽大、乳房隆起、声调变高等。
（5）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高和体重突增是青春期的一个显著特点。
孟建平小学滚动测试系列答案
黄冈天天练口算题卡系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图表示食物在消化道内的消化情况。甲、乙、丙分别代表三种主要的营养物质，字母表示组成消化道的各个器官，据图请回答下列小题
【1】甲代表的物质是（）
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素
【2】字母C代表消化道的（）器官
A. 胃 B. 小肠 C. 口腔 D. 食道
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【题目】如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 血管甲是动脉，流动脉血
B. 血管乙只允许红细胞单行通过
C. a代表二氧化碳，b代表氧气
D. c代表氧气，d代表二氧化碳
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下表显示两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是
距今大概年数 | 两栖动物发展状况 | 环境条件 |
3.45亿至2.25亿年 | 种类多，两栖动物繁盛 | 气候温暖潮湿，水域密布 |
2.25亿年至今 | 种类减少，两栖动物走向衰退 | 气候干燥，水域减少 |
A. 两栖动物的生殖和发育必须在水中 B. 两栖动物的繁殖能力差
C. 两栖动物产生了不利变异 D. 两栖动物的神经系统不发达
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】科学探究是我们认识科学知识、应用科学方法、提高科学探究能力的重要手段和途径。
（1）在探究“非生物因素对生物的影响”实验中，看到黄粉虫（如图）都躲藏在食物（麦麸）下面，因此提出了要探究的问题是____？该实验探究的变量是____。
（2）“绿叶在光下制造有机物”实验中，将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是____；“酒精脱色”时为防止酒精燃烧发生危险，需要____加热。
（3）下表为探究“馒头在口腔中的变化”的实验方案：
试管编号 | 馒头碎屑或块 | 试管中加入物 | 是否搅拌 | 保温 | 加入碘液 |
A | 适量碎屑 | 2ml唾液 | 充分搅拌 | 37℃水浴保温10分钟 | 2滴 |
B | 适量碎屑 | D： | |||
C | 适量馒头块 | 2ml唾液 | 不搅拌 |
为探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用____两支试管进行对照实验；为探究“唾液对馒头有消化作用”，D处应加入____。
（4）关于生男生女的奥秘，可用“模拟精子与卵细胞随机结合的实验”来探究，用白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞，黑围棋子代表含____的精子；统计全班实验结果，发现不同类型的精子与卵细胞结合的机率大致相同，由此你得出的结论是____。
（5）在讨论探究实验时，甲说“为增强实验的说服力，一般要设计对照实验”；乙说“实验的结果一定与实验前做出的假设一致”；丙说“多次重复实验可减少实验的误差”；丁说“探究过程中需要排除偶然因素的影响”……你认为____同学的说法不科学，理由是____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】桃树属于绿色开花植物，所结的桃子有毛桃和滑桃之分，毛桃又分离核和黏核两个品系。弥河沿岸泥土砂质，水源充足，所产黄桃个大味甜，加工制作的罐头、桃干等成为当地特产。人们将桃树移植到大棚中，使桃子上市时间大大提前，提高了收益:
（1）桃的果肉营养丰富，是由桃花结构中的_______________发育而来的。
（2）离核、黏核、毛桃、滑桃等体现了生物多样性中的_____________多样性。
（3）某科研所新培育了一种黄肉油蟠，市场行情好，你认为桃农老李改良自己桃园的最佳方法是__________。
（4）现在黄桃罐头全国出售，把鲜桃制成罐头的防腐原理是__________________
（5）弥河沿岸泥土砂质，水源充足，所产黄桃较其他产地个大味甜，说明生物与环境的关系是_____。
（6）农科所为了研究光照强度对滑桃光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的影响，测得在不同光照强度下滑桃光合作用速率变化曲线图。请据图回答：
①图中影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是_______________，而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种主要环境因素是_____________________________。
②如果植物白天始终处于图中A点状态，则在较长时间后该滑桃不能正常生长的原因是________________________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物对水的需求特点是( )
A. 植物一生当中各个时期对水的需求量都是相同的
B. 同一株植物在不同生长期对水的需求量是不相同的
C. 植物体在初期萌发时，耗水量是最大的
D. 植物的种类虽然不同，但其对水的需求却是相同的
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