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【题目】植物通过光合作用为人类提供( )

A. 有机物和二氧化碳 B. 有机物和水 C. 氧气和水 D. 有机物和氧气

【答案】D

【解析】

植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,据此答题

光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源,人类和其它的生物直接或间接以植物为食;绿色植物进行光合作用释放出的氧气除了满足植物自身的需要外,还供给了动物和人类呼吸利用。所以植物的光合作用能够为人类提供有机物和氧故选D。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.

(1)提出问题:______

(2)作出假设:______

(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了____________两种环境.该实验的变量是______

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇______(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?______

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?______

(5)结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在______的环境中生活.

(6)为什么实验结束后要洗手?______

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【题目】下列动物行为中,哪一项不属于动物的信息交流?( )

A. 乌贼喷射墨汁 B. 狮子撒尿以形成“气味桩界”

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【题目】(1)血液呈现红色,是因为红细胞富含血红蛋白,其特性是:在氧含量最高的地方,易与氧_________;在含氧量低的地方,易与氧________

(2)________是呼吸系统的主要器官,是________的场所,它位于_________内.

(3)人体呼吸过程中,与吸入的气体相比,突出的变化是:呼出的气体中________增加了,而________减少了.

(4)通过呼吸获得的氧,最后经血液循环运输到全身各处的组织细胞里.人体细胞中利用氧分解有机物的结构是________

(5)人体的生命活动主要受到________的调节,同时也受到________的影响.由于有它们的共同作用,使得人体成为一个统一的整体.

(6)人体排尿,不仅起到排出________的作用,而且对调节体内的________平衡,维持组织细胞的正常生理功能,也有重要的作用.

(7)神经系统的结构和功能的基本单位是_________;神经调节的基本方式是________,它是通过________结构来完成的.

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【题目】当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是:________

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【题目】泡椒鸡爪是人们喜欢吃的小吃,鸡爪多”筋”,经切片后显微镜观察,发现“筋”的细胞间质多,具有连接和支持的作用,由此可见“筋”属于( )

A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织

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【题目】玉米出现白化苗是

A. 不利变异,可遗传 B. 有利变异,不可遗传

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【题目】李欣经常偏食,结果刷牙经常出血。这是由于他体内缺乏(  )

A. 维生素DB. 维生素C

C. 维生素B1D. 维生素A

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