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长期生活在干旱环境中的植物,其形态等方面会出现一系列的适应性特征.下列不属于适应干旱环境的植物特征的是(  )
A、具有发达的根系
B、叶片薄而叶面积大
C、具有厚的角质层
D、植株茎秆高大
考点:生物对环境的适应
专题:
分析:生物对环境的适应是普遍存在的.生物对环境的适应既有普遍性,又有相对性.我们知道,生物都生活在非常复杂的环境中,时刻受到环境中各种生态因素的影响.生物只有适应环境才能生存繁衍,也就是说,自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性,否则早就被淘汰了,这就是适应的普遍性.
解答:解:干旱环境中水分缺乏,具有发达的根系可以提高植物的吸水能力;具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分,叶为针刺状减少水分的蒸发;具有厚的角质层可以减少水分的蒸腾提高了植物的保水能力,与干旱的环境相适应.选项B叶宽大而扁平蒸腾作用就大,选项D植株茎秆高大,散失的水分多不适应干旱环境.
故选:B、D.
点评:解答此类题目的关键是理解植物吸水、保水、减少蒸腾作用的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

1997年2月22日,英国罗斯林研究所宣布克隆羊“多莉”培育成功,几年后英国PPL公司又克隆出了5只转基因小猪,异种器官移植的研究又进了一步.下列相关叙述中,正确的是(  )
A、克隆动物有生育自己的“母亲”,所以克隆是一种有性生殖方式
B、克隆动物的长相、性别等与提供细胞核的动物相同
C、转基因技术应用于粮食作物是绝对安全的
D、通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一颗1克重的樟树种子种到土地里几年后长城100多千克的大樟树,樟树能够增重,主要来自于(  )
A、土壤中的无机盐B、阳光
C、氧气D、二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于植物的说法正确的是(  )
A、叶制造的有机物是通过筛管运输的
B、小麦种子萌发时幼苗的早期营养来自于子叶
C、移栽幼苗时,一般要带土移栽,这是为了减少水分散失
D、被子植物受精完成后,子房继续发育,最终由子房壁发育成果实

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科目:初中生物 来源: 题型:

研宄者对某池塘中部分生物摄取的含物成分进行分析,并将结果记录在右表中.请回答问题.
生物种类体内食物成分
小球藻--
蜻蜓的幼虫水蚤
水蚤小球藻
(1)表中属于生产者的是
 

(2)根据表中的信息,请写出一条食物链:
 

(3)该生态系统中的有机物都是由生产者通过
 
制造的.
(4)该池塘受到了汞污染,表中体内汞含量最高的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是(  )
A、生产者能通过呼吸作用将有机物分解成无机物
B、生产者能通过光合作用为自身和其他生物提供营养物质
C、生产者能通过光合作用固定太阳能,为自身和其他生物提供能量
D、生产者能通过蒸腾作用降低环境温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

单细胞生物与人类关系非常密切,下列不属于单细胞生物与人类关系的是(  )
A、污水净化
B、危害人类健康
C、人类的主要食物
D、形成赤潮,危害渔业

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组的同学想探究环境因素对蚯蚓生活的影响,设计了如下实验:取两只大小相同的玻璃容器,编为甲、乙并贴上标签.取适量湿润肥沃的土壤分成两等份,一份放入甲中,另一份经烘干冷却后放人乙中,然后在甲、乙两容器中各放入10条大小及活动状况相同的蚯蚓(如图),据实验回答下列问题.
(1)该兴趣小组的同学探究的是
 
对蚯蚓生活的影响,
 
容器中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了,原因是
 

(2)本实验是一组对照实验,
 
为实验组.
(3)在农业生产中,由于人类滥用杀虫剂污染土壤,对土壤中生活的生物带来影响.若该兴趣小组的同学想探究杀虫剂对蚯蚓生活的影响,需对上述实验设计进行改进,请补充完整.
①把乙容器中的干土换成与甲等量相同的土壤,并混入一定量的杀虫剂.
②把乙容器中的蚯蚓换成
 

③一段时间后,观察蚯蚓的生活情况.

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科目:初中生物 来源: 题型:

2012年4月14日晨在青海省玉树县发生两次地震,最高震级7.1级.截止4月25日下午17时,玉树地震已造成2220人遇难,失踪70人.在特大的地质灾害后,相关媒体介绍了灾后动物疫病防控知识,见图.请依据图中信息回答问题:
(1)依据A可知,这在传染病的预防措施上属于
 

(2)图B告知:疫情一旦发生,对发生疫情的受威胁区要采取强制免疫接种疫苗,可以使人体获得
 
免疫.
(3)在震区很多人受伤,若发现伤员流出的血呈暗红色,并连续不断从伤口流出,可以判断这是
 
血管出血;若因出血过度需要大量输血时,应以输入
 
血为原则.
(4)作为一名中学生,你最想用什么行动来援助灾区人民(除了献血外请说出一点)?
 

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