精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
农业生产上能有效提高光合作用的效率,从而提高作物产量的措施是(  )
A、带土移栽B、中耕松土C、合理密植D、及时排涝
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

有一位同学,在夏天天气晴好的一天中,分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一种绿色植物上各摘取一片绿叶.在将这三片绿叶放入酒精中隔水加热,等叶片发黄后,将叶片取出,用清水冲洗,然后加碘液染色,染色最深的是(  )
A、清晨的叶B、傍晚的叶C、深夜的叶D、都一样

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

光反应进行的部位是在叶绿体的(  )
A、外膜B、内膜C、基质D、类囊体膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不能提高作物产量的是(  )
A、适当延长光照时间B、除草施肥C、温室内温度保持在白天20℃,夜晚25℃D、向温室内通入适量的二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“豆粮间作”的种植方式能够提高作物产量.主要原因是该方式(  )
A、能够利用植物固氮,提高土壤肥效B、通过增加种植密度,抑制杂草生长C、通过调整害虫的食物链,减少病虫害D、通过增加单位土地的有效光合作用面积,提高光能利用率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

农民为了提高农作物的产量而采取的以下措施中,是利用光合作用原理的是(  )
A、施农家肥B、适时播种C、及时松土D、合理密植

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

合理密植是利用(  )作用来提高作物产量的措施.
A、呼吸B、蒸腾C、生殖D、光合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小红在学习完《绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡》一章后,感到获益匪浅,生物学与生活的关系太密切了.请应用生产实践知识填空:
(1)在农业生产上,为保证作物有效地进行光合作用,尤其是对光的充分利用,在种植农作物时,应当
 

(2)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加
 
浓度的仪器(如图).
(3)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证
 
的正常进行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某兴趣小组于5月中旬晴朗的一天作了如下探究:从上午8点开始,在同一株植物的相同位置上,每隔5个小时摘取一片形状大小相同的叶子,并按时间顺序编号低温保鲜.待摘取了 4片(依次为甲、乙、丙、丁)后同时进行脱色处理再滴加碘液,颜色最蓝的是(  )
A、甲叶B、乙叶C、丙叶D、丁叶

查看答案和解析>>

同步练习册答案