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    9．野生生物资源对人类社会和经济的发展起着重要的作用．下列对野生生物资源的利用措施中，正确的是（　　）
    A．全面禁止猎捕
    B．可以捕获大的，保护小的
    C．一经批准即可开发利用
    D．遵循自然规律，合理地、有计划地利用

    分析 我们既要保护生物的多样性，又要合理的开发和利用生物资源，据此答题．

    解答 解：A、我们要控制利用有限的野生动物资源，合理捕猎，A错误；
    B、严格控制捕获物的大小和数量，B错误；
    C、对于野生的动植物资源，经过批准，合理的开发和利用，C错误；
    D、对于野生的动植物资源，我们要遵循自然规律合理的开发和利用，D正确．
    故选：D．

    点评 做这题要求基础知识掌握的牢固，只有基础扎实，才能灵活的解答不同的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．植物分类，请填下表植物的类别．
    种子植物孢子植物
    1裸子植物2被子植物3藻类植物4苔藓植物5蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列现象或活动中，与真菌无关的是（　　）
    A．鞋子发霉B．制作豆腐乳C．制作甜酒D．腌制腊肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．观察图完成以下填空．

    （1）观察以上生物结构，没有成形的细胞核的是大肠杆菌，没有细胞结构的是噬菌体，细胞质中含有叶绿体的是衣藻．
    （2）酵母菌以出芽方式生殖，这种生殖方式属于无性生殖．人们用酵母菌制作酒酿，发酵的适宜温度为25-30℃左右．
    （3）草履虫是单细胞动物，依靠表膜进行呼吸，对外界的刺激有应激反应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列消化液对消化蛋白质不起作用的是（　　）
    A．唾液B．胃液C．肠液D．胰液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．生物圈为生物的生存提供的基本条件有营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．科学研究证明，人类和类人猿有着共同的祖先，它是A黑猩猩B大猩猩C森林古猿（　　）
    A．黑猩猩B．大猩猩C．森林古猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图．据图回答下列问题：
    （1）图中属于植物细胞的是图甲，图中B是细胞膜，主要作用是保护和控制物质进出．
    （2）动植物细胞都具有的结构是BCD．（填字母代号）
    （3）生物的遗传信息主要贮存在[C]细胞核中，西瓜中带甜味的物质主要存在于[F]液泡中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．请根据草原生态系统的图示回答问题：

    （1）作为草原生态系统，该图缺少的生物成分是分解者，图中的次级消费者有蛇、鹰、吃虫鸟．
    （2）图中绿色植物所进行的②代表的重要生理作用的产物是有机物和氧气．
    （3）鹰在此食物网中占有第营养级，鹰获得的能量最终来自太阳能，要使鹰获得最多的能量，应选择的食物链是绿色植物→鼠→鹰．
    （4）假设有毒物质也进入该生态系统，有毒物质含量最高的生物是鹰，此现象称为生物富集．

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