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【题目】能用气囊辅助呼吸的动物类群是(

A. 鸟类B. 爬行类C. 两栖类D. 哺乳类

【答案】A

【解析】

鸟适于飞行的形态结构特点:①身体呈流线型,可以减少飞行中空气的阻力;②体表覆羽,前肢变成翼;③骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,可减轻体重;④胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行;⑤鸟类的神经系统和感觉器官发达;⑥食量大,消化能力强;⑦具有与肺相通的气囊,进行双重呼吸;⑧体温高而恒定此题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点,据此答题.

哺乳动物主要用肺进行呼吸;鸟类的体内有许多气囊,与肺相通,气囊有储存空气辅助肺进行呼吸,呼吸方式为双重呼吸;爬行类动物的呼吸器官是肺;两栖类动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小张的母亲因外伤大量失血,需要输血,小张和父亲急忙来到医院都要求献血,医生鉴定后说:小张可以给母亲输血,也可给父亲输血,小张的父亲不能给小张的母亲输血,医生还告诉小张,父母都不能为他输血。请你判断小张一家的血型(

A. 小张为AB型,小张的父母亲一个是A型,一个是B

B. 小张为O型,小张的父母亲一个是A型,一个是B

C. 小张为O型,小张的父母亲一个是AB型,一个是B

D. 小张为O型,小张的父母亲一个是A型,一个是AB

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。

(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于( )

A.先天性行为 B.偶然行为 C.取食行为 D.学习行为

(2)乙组小鸭在实验中的作用是( )

A.实验模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量

(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音,则甲组小鸭可能会( )

A.它们可能吓唬其它鸭了 B.它们将失去繁殖能力

C.它们将会发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫它们的母亲

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小李为妈妈准备了一份午餐;米饭、红烧肉 、鲤鱼。你认为还应该加上哪种食物,使营养更均衡

A. 素炒芹菜B. 牛奶C. 馒头D. 排骨汤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲫鱼的下列特征中,能够在游泳时减少水对鱼阻力的是(  )

①鲫鱼的体形呈流线形;②鲫鱼的体表有黏液;③鲫鱼的身体两侧各有一条侧线.

A. ①②③B. ①②C. ①③D. ②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体肾静脉中血液成分的叙述中,正确的是( )

A. 不含氧气B. 含有尿素C. 不含葡萄糖D. 不含无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断题:

①无脊椎动物属于变温动物,脊椎动物属于恒温动物。 ______

②蝗虫呼吸器官是气门。 ______

③所有的软体动物都生活在水中。 ______

④既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。 ______

⑤所有的哺乳动物都有门齿、犬齿、和臼齿。 ______

⑥爬行动物中水生生活的用鳃呼吸,陆地生活的用肺呼吸。 ______

⑦线形动物都是寄生的,对人类都是有害的。 ______

⑧鲫鱼、鲤鱼、鲍鱼都属于鱼类。 ______

⑨爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物。 ______

⑩绦虫和蛔虫的生殖器官都很发达。 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们所有人都是遗传病基因的携带者。___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列做法中,不利于教室内环境改善的是(  )

A. 勤打扫卫生,清除垃圾死角 B. 打开门窗,常通风换气

C. 为预防被冻感冒,时时关闭门窗 D. 不随地吐痰

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