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    通过探究鱼鳍在游泳中的作用，我们可以发现：鱼的尾鳍没有以下哪项功能（ ）

    A．产生前进的动力，控制前进的方向

    B．使鱼体直立

    C．维持鱼体的平衡

    D．帮助鱼体转换方向

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    节肢动物的附肢分节，身体不分节。（ ）

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    在观察蚯蚓的运动过程中，要经常用浸湿的棉球擦洗蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（ ）

    A．维持蚯蚓的正常呼吸

    B．利于蚯蚓通过体壁对水分的呼吸

    C．有利于蚯蚓自由蠕动

    D．利于蚯蚓体内的水分平衡

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南洛阳市偃师市七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应（ ）

    A．放弃自己的探究结论

    B．适当地修改探究结论以保持与原知识一致

    C．大胆地修正原有的知识

    D．否定自己的探究结论

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省远阳山黄坌老区学校八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析不正确的是（ ）

    动物种类

    甲

    乙

    丙

    完成取食用的尝试次数

    65

    6

    32

    A．动物的绕道取食是一种学习行为

    B．乙的学习能力最强

    C．动物的行为都受遗传物质控制

    D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越多

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东揭阳揭西张武帮中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（ ）

    A．保持细胞的正常形态 B．杀死细胞

    C．杀灭细菌 D．使口腔上皮细胞分散开

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东东莞寮步信义学校七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物体由小长大，是与细胞的 和 分不开的．细胞分裂时，先是 分成两个，随后细胞质分成两份，最后，在细胞中央形成新的 ，植物细胞还形成新的 ．这样，一个细胞就分裂成了两个细胞．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城宁国西津中学七年级（上）12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（ ）

    A．植物体→组织→器官→细胞

    B．细胞→组织→器官→植物体

    C．细胞→组织→器官→系统→植物体

    D．细胞→器官→组织→植物体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年北京昌平第三中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “毛毛虫”与蝴蝶分别是昆虫发育的（ ）

    A．若虫和成虫 B．幼虫和成虫 C．蛹和成虫 D．幼虫和蛹

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