A. | 鹦鹉学舌 | B. | 母鸡抱窝 | ||
C. | 艾滋病 | D. | 南橘北枳口味色泽差异 |
分析 (1)变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.
(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.
解答 解:A、鹦鹉学舌是一种学习行为,遗传物质没有改变,不能够遗传,A不符合题意;
B、母鸡抱窝,是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,都属于可遗传的变异,B符合题意;
C、艾滋病是由艾滋病病毒引起的,遗传物质没有改变,不能够遗传,C不符合题意;
D、南橘北枳是环境温度影响产生的不遗传的变异,D不符合题意;
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
白细胞 | 血红蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 3.0×109 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 佝偻病 | B. | 甲状腺肿大 | C. | 贫血症 | D. | 侏儒症 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
血浆 | 肾小管 | 输尿管 | |
P | 0.03% | 0.03% | 2% |
Q | 0.1% | 0.1% | 0 |
A. | P是葡萄糖,Q是蛋白质 | B. | P是葡萄糖,Q是尿素 | ||
C. | P是尿素,Q是蛋白质 | D. | P是尿素,Q是葡萄糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 【①】气管,气体进出肺的通道 | B. | 【③】肺,呼吸的主要器官 | ||
C. | 【②】气囊,进行气体交换 | D. | 【②】气囊,辅助呼吸作用 |
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