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对保护生物的多样性的叙述正确的是(  )
A、保护生物的多样性是可持续发展的重要内容
B、保护生物多样性根本措施是禁止开发和利用现有的自然生物资源
C、保护生物多样性是一项简单的任务,涉及的只是生物学及生物学工作者的问题
D、保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性并不能很好地保护生物的多样性
考点:保护生物多样性的基本措施
专题:
分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区.
解答:解:A、认识生物的多样性是为了更好地保护和合理利用生物的多样性,保护生物的多样性是可持续发展的重要内容,A正确;
B、生物多样性包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类多样性是生物多样性的基本形式,基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性.并不是禁止开发和利用现有的自然生物资源,而是合理开发和利用,B错误;
C、保护护生物的多样性是一项艰巨的任务,任务涉及到方方面面的问题,并不只涉及的只是生物学及生物学工作者的问题,C错误;
D、环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,D错误.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列器官的主要组织是哪一类,用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们吃河蚌或蛤蛎时,食用的是它们的(  )
A、斧足和鳃
B、外套膜和斧足
C、仅仅是斧足
D、外套膜和它以内的器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细菌、真菌的说法中,错误的是(  )
A、细菌能够使食物腐败、使人患病、因此都是有害的
B、细菌和真菌细胞结构的主要区别是细胞核的外面是否有核膜包被
C、酿酒、蒸馒头等都离不开真菌中的酵母菌
D、制作豆酱等视频离不开真菌中的霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物具有多样性,包括:物种多样性、
 
多样性、生态系统多样性;生物也有共性:
 
是生物的最基本特征,在此基础上生物还表现出生长、繁殖、应激性等生命活动特征.除
 
外,绝大多数生物是由
 
构成的.
 
是生物体结构和功能的基本单位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环模式图,请据图回答:

(1)某人患感冒,若静脉注射药物,则药物最先到达心脏的[
 
]
 

(2)当人体发生煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中
 
进入心脏.
(3)②所代表的气体是
 

(4)上述过程(二)和(四)中,是通过气体的
 
作用来完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用线将相关的内容连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌的结构示意图,据图回答问题:
(1)细菌结构中能控制物质进出的是〔②〕
 

(2)细菌的遗传物质是〔①〕
 
,它位于细胞质中,没有成形的
 

(3)细菌是靠
 
来生殖的.
(4)细菌体内没有
 
,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某草原生态系统,请据图回答
(1)这个食物网中有
 
条食物链,属于生产者的是
 

(2)鹰和蛇是
 
关系.
(3)如果狐突然减少,兔的数目短期内将会
 

(4)如果该生态系统被有毒物质污染了,有毒物质含量最多的生物是
 

(5)最长的一条食物链可表示为:
 

(6)该食物网中数量最多的生物是
 
,数量最少的生物是
 

(7)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是
 
 

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